课程与教材融合发展促进一流本科教学建设

doi:10.16854 /j.cnki.1000-0712.180292

大学物理 ›› 2018, Vol. 37 ›› Issue (10): 38-40.doi: 10.16854 /j.cnki.1000-0712.180292

课程与教材融合发展促进一流本科教学建设

王磊，倪牟翠，张汉壮

吉林大学物理学院，吉林长春130012

收稿日期:2018-05-20 修回日期:2018-05-25 出版日期:2018-10-20 发布日期:2018-10-20
通讯作者: 倪牟翠，E-mail: nimc@ jlu.edu.cn
作者简介:王磊( 1979—) ，男，吉林长春人，吉林大学物理学院讲师，博士，主要从事物理类课程的理论与实验教

The integrated development of curriculum and teaching materials for the construction of first class undergraduate teaching

WANG Lei，NI Mu-cui，ZHANG Han-zhuang

College of Physics，Jilin University，Changchun，Jilin 130012，China

Received:2018-05-20 Revised:2018-05-25 Online:2018-10-20 Published:2018-10-20

摘要/Abstract

摘要： 首先分析了课程与教材的内在关系，提出了作者对于课程与教材融合发展的内涵、类型和途径的思考，然后介绍了作者及其教学团队在吉林大学物理类课程教学过程中促进课程与教材融合发展的实践与经验，及取得的教学成果.

关键词: 课程层次理论, 新形态教材, 在线开放课

Abstract: This paper analyzes the relationship between curriculum and teaching materials，puts forward the author's thinking about the connotation，types and ways of the integration of curriculum and teaching materials. The practice，experience，and teaching achievements of the author and his team to promote the integrated development of curriculum and teaching materials in the teaching of physics courses in jilin university are introduced.

Key words: curriculum hierarchy theory, new form teaching materials, online open class

王磊, 倪牟翠, 张汉壮. 课程与教材融合发展促进一流本科教学建设[J]. 大学物理, 2018, 37(10): 38-40.

WANG Lei, NI Mu-cui, ZHANG Han-zhuang. The integrated development of curriculum and teaching materials for the construction of first class undergraduate teaching[J]. College Physics, 2018, 37(10): 38-40.

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课程与教材融合发展促进一流本科教学建设

The integrated development of curriculum and teaching materials for the construction of first class undergraduate teaching

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