大学物理 ›› 2014, Vol. 33 ›› Issue (7): 56-56.

• 著者文摘 • 上一篇    下一篇

《文科物理——生活中的物理学》教材的特色与启示

张立彬[1] 王娟萍[1] 韩志龙[2]   

  1. [1]南开大学外国教材中心,天津300071 [2]南开大学物理科学学院,天津300071
  • 出版日期:2014-07-25 发布日期:2014-07-20

Feature and revelation of 《Art Physics --Physics in Our Lives》

  • Online:2014-07-25 Published:2014-07-20

摘要: 对《文科物理——生活中的物理学》教材进行了全面深入的评介与研究.笔者通过对教材特色的分析,对我国文科物理教材的编写提出了三点建议:诸如注重人文教学、重在讲述概念、加强实例插图.

关键词: 文科物理, 文科物理教学, 文科物理教材建设

Abstract: In this paper, we give a full analysis and evaluation to the teaching material 《Art Physics--Physics in Our Lives》. Through a detail study of the characteristics of this book, we promote three advices : pay attention to the humanities teaching; concepts are much important; have more interesting illustrations.

Key words: art physics, teaching of art physics, textbook of art physics

中图分类号: 

  • O4