摘要: 新教师培训和课程改革是提高教学质量的重要环节.受美国物理学会之邀,中国物理学会一行4人于去年11月赴美参加了"物理学与天文学新教师研讨会".本文着重介绍了会议的基本情况,涉及美国在物理学与天文学课程教学策略、评估与评价、手段和资源以及教师培训等方面的主流工作.此外,还表达了参会感受,并就我国高校物理教学在教学环境、教学研究和教师培训等方面的工作提出了建议.
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顾牡[] 金晓峰[] 谷冬梅[] 朱邦芬[]. 赴美参加“物理学与天文学新教师研讨会”的报告[J]. 大学物理, 2015, 34(8): 1-1.