“一体两核四结合”的“原子物理学”线上线下混合教学模式的探索与实践
收稿日期: 2022-03-17
修回日期: 2022-06-24
网络出版日期: 2023-03-13
基金资助
2021年度教育部协同育人项目(202102004015)、2021年度湖南省教育科学规划课题(ND213508)、湖南省教政重点项目(HNJG-2022-0196)以及2021年度湖南省教育厅普通高等学校教学改革项目(HNJG-2021-0727)资助
Exploration and practice of online and offline mixed teaching mode of one body, two cores and four combinations in atomic physics
Received date: 2022-03-17
Revised date: 2022-06-24
Online published: 2023-03-13
关键词: 原子物理学; 线上线下混合教学模式; 学生主体; 教学改革
崔丽玲, 廖湘萍, 张国华, 张丹, 肖金 . “一体两核四结合”的“原子物理学”线上线下混合教学模式的探索与实践[J]. 大学物理, 2023 , 42(1) : 42 . DOI: 10.16854/j.cnki.1000-0712.220141
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