电磁场量子化理论的工科教学与探讨

王智勇, 汪相如, 吴双红

doi:10.16854/j.cnki.1000-0712.240593

大学物理 >

2025 , Vol. 44 >Issue 9: 28

DOI: https://doi.org/10.16854/j.cnki.1000-0712.240593

教学研究

电磁场量子化理论的工科教学与探讨

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电子科技大学光电科学与工程，成都611731

王智勇（1969—），男，湖北黄冈人，电子科技大学光电科学与工程学院副教授，博士，主要从事量子力学教学和量子光学研究工作.E-mail: zywang@uestc.edu.cn

收稿日期: 2024-12-21

修回日期: 2025-03-06

网络出版日期: 2025-11-19

基金资助

横向项目（No.H04W240559；No.H04W230382）

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Received date: 2024-12-21

Revised date: 2025-03-06

Online published: 2025-11-19

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摘要

一些工科领域的学生需要在一定程度上熟悉电磁场的量子化理论，但这些工科学生往往不具备学习正统电磁场量子化理论的数理基础，例如不具备四维时空张量等知识. 本文介绍一种适合于给工科学生（包括本科生和硕士生）讲授的电磁场量子化理论模型，该模型不从电磁场的一般解出发，而是从真空中的无源场出发，可以跳过关于规范条件和Gupta-Bleuler方法的讨论．这种简化版的电磁场量子化理论，在不损失核心内容的前提下，无需涉及与静态电磁场相关的纵光子和标光子等不具备可观测意义的物理对象，对于只需关注辐射场（实的横光子）和真空态的工科学生而言是足够的．

关键词： 电磁场; 量子化; 激光; 谐振腔

本文引用格式

王智勇, 汪相如, 吴双红 . 电磁场量子化理论的工科教学与探讨[J]. 大学物理, 2025 , 44(9) : 28 . DOI: 10.16854/j.cnki.1000-0712.240593

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