大学物理 ›› 1994, Vol. 13 ›› Issue (11): 40-40.

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光学课组织教学的体会

汤俊雄   

  • 出版日期:1994-11-25 发布日期:1994-11-20

  • Online:1994-11-25 Published:1994-11-20

摘要: 本文结合无线电系的教学及科研实践提出了以波的叠加和传播作为光学课程的主线,以相位差作为纽速作为纽带来组织教学。

关键词: 相位差, 光学, 教学, 光电子学

中图分类号: 

  • O43-42