物理实验课不同考核方式的改革与实践——操作考试的积极效应最为明显

大学物理 ›› 2010, Vol. 29 ›› Issue (2): 43-43.

物理实验课不同考核方式的改革与实践——操作考试的积极效应最为明显

李林施芸城钟宏杰

东华大学理学院,上海201620

出版日期:2010-02-25 发布日期:2010-02-20

Reform and practice of different assessments for physical experimen-- Active effect of operation exam being the most obvious

Online:2010-02-25 Published:2010-02-20

摘要/Abstract

摘要： 通过对我校光电专业05、06、07级3届学生普通物理实验课程考核方式的改革与实践，总结得出：实验课的期末考核十分必要；操作与笔答相结合的考核方式较为适宜；特别是操作考试的积极效应最为明显．

关键词: 物理实验, 考核方式, 操作考试, 改革与实践

Abstract: According to the reform and practice of the different assessments for physics experiments about the students of the photoeleetricity major in the grade 05, 06 and 07, we summarize that the final exam of the experiment course is very necessary. We suggest that the assessment means with operation and written examination is fitting. The active effect of the operation exam is the most obvious.

Key words: physical experiment, assessment means, operation exam, reform and practice

中图分类号:

G642

李林施芸城钟宏杰. 物理实验课不同考核方式的改革与实践——操作考试的积极效应最为明显[J]. 大学物理, 2010, 29(2): 43-43.

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