浅谈创新训练与批判性科学思维的培养——国家精品课程推荐与相关思考

大学物理 ›› 2015, Vol. 34 ›› Issue (12): 37-37.

浅谈创新训练与批判性科学思维的培养——国家精品课程推荐与相关思考

赵诗华[1] 陈熹[2] 冯玉[1]

[1]中国矿业大学（北京）理学院,北京100083 [2]许昌职业技术学院,河南许昌461000

出版日期:2015-12-25 发布日期:2015-12-20

Discussion on the innovative training and the critical thinking training --recommendation of the national excellent course and relevant thinking

Online:2015-12-25 Published:2015-12-20

摘要/Abstract

摘要： 探讨了批判性科学思维的培养对于大学生创新训练的积极作用,并因此推荐包景东教授讲授的国家精品课程及相关教材《格物致理：批判性科学思维》.

关键词: 创新训练计划, 批判性思维, 创造性思维

Abstract: The positive influence on the college student innovative training project is discussed. Hence werecommend the national excellent course and its textbook《The Critical Thinking in Science》 by professor BAO Jing-dong.

Key words: innovative training project, critical thinking, creative thinking

中图分类号:

赵诗华[] 陈熹[] 冯玉[]. 浅谈创新训练与批判性科学思维的培养——国家精品课程推荐与相关思考[J]. 大学物理, 2015, 34(12): 37-37.

[1]	杨晓宁, 王锋, 李军刚. 利用诺特定理和泰勒展开引入薛定谔方程[J]. 大学物理, 2023, 42(4): 13-.
[2]	包景东. 在大学物理教学中引入批判性思维[J]. 大学物理, 2015, 34(7): 1-1.
[3]	秦吉红[] 梁颖[]. 在大学物理教学中应加强科学素养的案例剖析——纪念黄祖洽先生[J]. 大学物理, 2015, 34(2): 15-15.
[4]	包景东. 理论物理教学应在培养学生批判性思维能力上发挥作用[J]. 大学物理, 2014, 33(1): 1-1.
[5]	赵诗华宋彦琦程涛王贇. 浅谈万有引力定律的发现与创新思维[J]. 大学物理, 2013, 32(4): 35-35.

浅谈创新训练与批判性科学思维的培养——国家精品课程推荐与相关思考

Discussion on the innovative training and the critical thinking training --recommendation of the national excellent course and relevant thinking

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