信息化技术在大学物理实验中使用效果的研究与思考

大学物理 ›› 2016, Vol. 35 ›› Issue (5): 37-40.

信息化技术在大学物理实验中使用效果的研究与思考

王亚芳，蒋　芸，周惟公，董爱国，张自力，郑志远

中国地质大学(北京)数理学院物理实验教学示范中心，北京　100083

收稿日期:2015-11-18 修回日期:2015-12-17 出版日期:2016-05-20 发布日期:2016-05-20
作者简介:王亚芳(1980—)，女，宁夏隆德人，中国地质大学副教授，博士，主要从事大学物理实验教学工作，研究方
基金资助:
中国地质大学(北京)教学研究和改革项目(JGYB201322)资助

Application of Feedback in simulation system of experimental physics teaching

WANG Yafang，JIANG Yun，ZHOU Weigong，DONG Aiguo，ZHANG Zili，ZHENG Zhiyuan

The Teaching Center of Experimental Physics，School of Science，China University of Geosciences，Beijing 100083，China

Received:2015-11-18 Revised:2015-12-17 Online:2016-05-20 Published:2016-05-20

摘要/Abstract

摘要： 信息化技术已经在中国地质大学(北京)物理实验教学示范中心应用了近20 年，为了了解这些技术手段在学生中的认同程度和给他们学习带来的效果，本文针对部分已经充分体验过所有信息化环节的学生进行了问卷调查.统计结果显示虽然学生在意识层面对信息化技术具有很高的认同点，认为对他们的学习有积极的作用，但是在实际行动层面，却存在很多问题，感觉有困难，不适应等，针对这些问题本文最后给出了建议.

关键词: 信息技术, 大学物理实验, 调查问卷, 教学环节

Abstract: Simulation technique has been widely used in the teaching center of experimental physics，China University of Geosciences，Beijing for almost 20 years. In order to figure out how the students think about this technique and how much it has positive effect on their learning，we have handed out the questionnaires to the students who have gone through the whole line of the simulation system. The result shows that the students are not really used to the system although they are aware and agree that the simulation system is good for them. In the last part of the paper，the useful suggestions are proposed.

Key words: information technology, experimental physics, questionnaire, teaching chains

王亚芳，蒋　芸，周惟公，董爱国，张自力，郑志远. 信息化技术在大学物理实验中使用效果的研究与思考[J]. 大学物理, 2016, 35(5): 37-40.

WANG Yafang，JIANG Yun，ZHOU Weigong，DONG Aiguo，ZHANG Zili，ZHENG Zhiyuan. Application of Feedback in simulation system of experimental physics teaching[J]. College Physics, 2016, 35(5): 37-40.

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