大学物理 ›› 2024, Vol. 43 ›› Issue (5): 33-.doi: 10.16854/j.cnki.1000-0712.230187

• 基础物理教学现代化问题 • 上一篇    下一篇

计算机模拟辅助教学在分析力学中的应用

何红斌,郑华,张文超,王新刚,朱励霖   

  1. 1. 陕西师范大学 物理学与信息技术学院,陕西 西安710119;2. 四川大学 物理学院,四川 成都610064
  • 收稿日期:2023-05-08 修回日期:2023-07-28 出版日期:2024-06-20 发布日期:2024-07-05
  • 作者简介:何红斌(1999—),男,云南临沧人,陕西师范大学物理学与信息技术学院2022级研究生.
  • 基金资助:
    国家自然科学基金(11905120)资助

Computer-aided instruction in analytical mechanics

HE Hong-bin1, ZHENG Hua1, ZHANG Wen-chao1, WANG Xin-gang1, ZHU Li-lin2   

  1. 1. School of Physics & Information Technology, Shaanxi Normal University, Xi’an, Shaanxi 710119, China;
    2. Department of Physics, Sichuan University, Chengdu, Sichuan 610064, China
  • Received:2023-05-08 Revised:2023-07-28 Online:2024-06-20 Published:2024-07-05

摘要: 计算机模拟辅助教学能有效弥补传统教学的不足,二者的有机结合能提高学生对有些难懂知识点的理解,从而提高学生的学习兴趣与课堂的效能. 本文以分析力学中的卢瑟福散射、二体碰撞两个典型问题介绍笔者在应用计算机模拟辅助分析力学教学中的一些尝试.

关键词: 有心力场, 卢瑟福散射, 二体碰撞, 质心系, 计算机辅助教学

Abstract: Computer-aided instruction can be complementary to the traditional teaching. The effective combination of them can help students to understand the knowledge which is difficult.  Therefore, we stimulate students’ interest in learning and improve the teaching quality. Then, we introduce the attempts of computer-aided instruction by using two typical problems, i.e., Rutherford scattering and two  body collision, in analytical mechanics. 


Key words: central force field, Rutherford scattering, two body collision, center-of-mass frame, computer-aided instruction