大学物理 ›› 2013, Vol. 32 ›› Issue (4): 41-41.

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国外大学物理教育研究的现状和发展动向——基于AJP、PRST中大学物理教育研究论文(2001—2011)的内容分析

张静[1] 郭玉英[2]   

  1. [1]北京师范大学物理学系,北京100875 [2]长江大学物理科学与技术学院,湖北荆州434023
  • 出版日期:2013-04-20 发布日期:2013-04-20

Status and development of abroad college physics education research —— A content analysis based on AJP and PRST (2001--2011)

  • Online:2013-04-20 Published:2013-04-20

摘要: 以近10年来AJP、PRST中的大学物理教育研究论文为研究对象,运用内容分析法,对国外论文的数量、形式、研究主题、研究方法、研究领域等方面的现状和发展动向进行分析,结果表明,国外大学物理教育研究的论文数有逐年增加的趋势,这些论文较多的关注了学生学习和教学策略等方面的研究,且对力学和电磁学领域的研究较多,采用定量研究方法较多,论文呈现形式符合科学规范.

关键词: 大学物理教育研究, 期刊, 研究现状, 发展动向

Abstract: This paper takes the college physics education research papers from AJP and PRST in latest 10 years as research samples and analyzes their papers by content analysis method, which includes the status and develop- ment of the papers number, form, research theme and subject as well as research methods. It is shown that the number of papers increases year after year. These papers pay more attention to students' study and instructional strategies, force and electromagnetic field. And more of them adopt quantitative research method, papers' presen- tation have scientific standardized form.

Key words: college physics education research, paper, research status, development

中图分类号: 

  • G40-03