| [1] |
闫珉, 史顺平, 张传瑜, 陈小凤, 雷丹, 宋永. “创新驱动、优体强翼”的大学物理课程体系构建[J]. 大学物理, 2023, 42(3): 27-. |
| [2] |
李杰森, 朱传云, 林洁丽, 刘玉华. 公选课“神奇的量子世界”教学实践与探索[J]. 大学物理, 2023, 42(2): 46-. |
| [3] |
张杰, 杜瑶, 李晴, 于一真, 李海红, 王新刚. 非线性动力系统在分岔点处的临界慢化行为[J]. 大学物理, 2023, 42(05): 9-. |
| [4] |
李鹏, 耿璐, 李志坚, 马杰 . 地方高校物理学高质量课程思政建设如何回答好基础三问[J]. 大学物理, 2022, 41(6): 65-. |
| [5] |
于昊, 喻勇. 基于DDA的混沌摆分析[J]. 大学物理, 2022, 41(12): 17-. |
| [6] |
吕广宏, 梁林云, 姜 寅, 周洪波, 胡 地, 竺礼华, 耿立升, 满兴坤, 李 博, 周 苗, 张玉洁, 刘利民, 金 硕, 宋春艳, 张 颖, 舒小林.
计算物理课程的本研协同建设
[J]. 大学物理, 2022, 41(1): 1-. |
| [7] |
刘晓军, 张鑫悦. 电动力学课程思政建设的思考与实践[J]. 大学物理, 2021, 40(4): 37-39. |
| [8] |
王晓鸥, 张伶莉, 袁承勋, 王先杰, 靳辰飞, 张 宇. 新工科背景下的大学物理课程建设与实践[J]. 大学物理, 2021, 40(4): 45-. |
| [9] |
丁红胜, 王佳曦, 张师平, 董军军. 受迫振动非线性特性的教学拓展[J]. 大学物理, 2021, 40(2): 12-17. |
| [10] |
李祖斌, 鄢小卿, 宋 峰. 欧洲大学非物理专业的大学物理教学[J]. 大学物理, 2021, 40(11): 31-. |
| [11] |
罗 洁, 钱 钧. 居家实验:“ 揉纸团”中的分形现象[J]. 大学物理, 2021, 40(10): 73-. |
| [12] |
廖德驹, 沈韩, 冯饶慧, 崔新图, 黄臻成, 方奕忠, . 基于NI-myDAQ 数据采集器的混沌电路实验系统[J]. 大学物理, 2021, 40(01): 24-26. |
| [13] |
李明达, 袁哲诚, 罗锻斌. 一种非线性动力学系统混沌现象的深入研究[J]. 大学物理, 2020, 39(01): 33-37. |
| [14] |
成乃涵, 程敏熙, 李春兰, 林莫迪, 杨上照. 利用洛伦兹水车研究混沌现象[J]. 大学物理, 2020, 39(01): 66-70. |
| [15] |
邵倾蓉, 吴静燕, 林倩茹, 邱为钢. 三角形分形网络电阻上的电流分布[J]. 大学物理, 2019, 38(7): 58-. |
