马格努斯效应演示教具的制作与研究

doi:10.16854 /j.cnki.1000-0712.180546

大学物理 ›› 2019, Vol. 38 ›› Issue (5): 35-.doi: 10.16854 /j.cnki.1000-0712.180546

马格努斯效应演示教具的制作与研究

吕致远，杜云刚，李柯宏，田兴乐，程浩珂，胡雄伟

1.内蒙古工业大学理学院，内蒙古呼和浩特010051; 2.内蒙古工业大学能源与动力工程学院，内蒙古呼和浩特010051

收稿日期:2018-10-05 修回日期:2018-12-14 出版日期:2019-05-20 发布日期:2019-06-12
作者简介:吕致远( 1972—) ，男，内蒙古包头人，内蒙古工业大学理学院物理系讲师，硕士，主要从事大学物理教
基金资助:
内蒙古自治区高校创新创业教育科学研究( 2018) 资助

Production and research of Magnus effect demonstration teaching aids

LV Zhi-yuan1，DU Yun-gang1，LI Ke-hong2，TIAN Xing-le2，CHENG Hao-ke2，HU Xiong-wei1

1.College of Science， Inner Mongolia University of Technology，Hohhot， Inner Mongolia 010051，China; 2.College of Energy and Power Engineering， Inner Mongolia University of Technology，Hohhot， Inner Mongolia 010051，China

Received:2018-10-05 Revised:2018-12-14 Online:2019-05-20 Published:2019-06-12

摘要/Abstract

摘要： 利用伯努利原理，制作了演示马格努斯效应的风力小车，并对小车动力作了理论推导，进一步通过实测小车受力等

数据，得到了小车受力的经验性公式，还对小车作了改进，使其结构更加轻巧，且增加了新的演示功能.

关键词: 马格努斯效应, 教具, 制作, 研究

Abstract: Using the Bernoulli principle，a wind-powered car that demonstrates the Magnus effect is produced，

and the formula of the car's dynamics is theoretically derived.Further， through the actual measurement of the force of

the car， the empirical formula of the force of the car is obtained.The car has also been improved to make it lighter

and new demo features have been added.

Key words: Magnus effect, teaching aid, production, research

吕致远, 杜云刚, 李柯宏, 田兴乐, 程浩珂, 胡雄伟. 马格努斯效应演示教具的制作与研究[J]. 大学物理, 2019, 38(5): 35-.

LV Zhi-yuan, DU Yun-gang, LI Ke-hong, TIAN Xing-le, CHENG Hao-ke, HU Xiong-wei. Production and research of Magnus effect demonstration teaching aids[J]. College Physics, 2019, 38(5): 35-.

[1]	张悦. 物理学研究方法在电动力学教学难点突破中的应用[J]. 大学物理, 2026, 45(4): 63-.
[2]	白惠婧, 郑华, 王新刚, 朱励霖, 刘星泉, 郭云. 诺贝尔物理学奖的调查研究[J]. 大学物理, 2026, 45(3): 73-.
[3]	郭禹辰, 刘冰, 王金铭, 张楠. 茶壶效应演示实验[J]. 大学物理, 2025, 44(7): 45-.
[4]	赵玉民. 费米的人才培养成就和风格[J]. 大学物理, 2025, 44(3): 1-.
[5]	舒华兵, 万佳. 基于科研可视化教学在固体物理学教学中应用[J]. 大学物理, 2025, 44(2): 72-.
[6]	包扬, 刘子嫣, 周飞, 陈欣茹, 宛汀. 人工智能在《高等电磁场》课程中的辅助教学研究[J]. 大学物理, 2025, 44(12): 89-.
[7]	周晓云, 杨洁. 基于CiteSpace的大学物理实验课程教学热点与趋势分析[J]. 大学物理, 2025, 44(10): 49-.
[8]	刘俊杰, 郭盼, 郭聪, 白丽华. 大学物理热学教学与前沿研究的融合探索[J]. 大学物理, 2025, 44(1): 85-.
[9]	罗裕波. 科学研究融入固体物理教学的探索与实践[J]. 大学物理, 2024, 43(01): 22-.
[10]	李佳泓, 梁颖, 马宇翰. 北京师范大学物理学术竞赛的发展及在拔尖创新人才培养中的作用[J]. 大学物理, 2023, 42(12): 37-.
[11]	刘超卓. 玻尔研究的大家——戈革先生百年诞辰纪念[J]. 大学物理, 2022, 41(9): 32-.
[12]	李姣姣, 周雨青, 董科, 王佳宁. 大学物理教学研究的发展演进探析——基于知网的可视化分析[J]. 大学物理, 2022, 41(3): 41-.
[13]	吕广宏, 梁林云, 姜寅, 周洪波, 胡地, 竺礼华, 耿立升, 满兴坤, 李博, 周苗, 张玉洁, 刘利民, 金硕, 宋春艳, 张颖, 舒小林. 计算物理课程的本研协同建设 [J]. 大学物理, 2022, 41(1): 1-.
[14]	孙燕云, 徐利华, 何钰, 吴浪, 廖文强, 黄曦晨. 混合式教学模式的大班实践效果研究[J]. 大学物理, 2021, 40(7): 61-.
[15]	周静. 赵凯华先生与《大学物理》期刊[J]. 大学物理, 2020, 39(11): 1-6.

马格努斯效应演示教具的制作与研究

Production and research of Magnus effect demonstration teaching aids

PDF (PC)

赞

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

Metrics

本文评价

推荐阅读 0