摘要: 本文利用Nvivo视频分析技术,基于云模型分析系统对“格致杯教学技能比赛”的3个不同课题的优秀教学视频进行分析. 从课堂行为分布、云模型基本参数和课堂行为评价三个方面,全面剖析优秀教学技能比赛视频的课堂行为,为之后分析不同类型课堂的教学行为提供示范和借鉴. 结果表明,优秀技能比赛视频的课堂行为丰富度相对较低,但不同水平的课堂之间存在差异,课堂重心偏向于教师言语行为,均属于讲授式课堂教学模式,可用评价函数来评定教学水平,三种课堂教学水平仍存在差异.
刘金梅, 杨杰, 陈丽清, 徐敏, 尹亚玲. 师范生优秀教学技能比赛课堂的行为特征分析——基于云模型分析法[J]. 大学物理, 2024, 43(11): 38-.
LIU Jin-mei, YANG Jie, CHEN Li-qing, Xu Min, Yin Ya-ling. Analysis on classroom behavior characteristics ofteaching skills competitionof excellentstudentsfrom normal university ——based on cloud model analysis[J]. College Physics, 2024, 43(11): 38-.