| [1] |
曹德让, 徐洁, 陈栋, 王汝林. 高等教育物理学科教师发展研究[J]. 大学物理, 2026, 45(5): 53-. |
| [2] |
刘树新. 从解题方法看大学与高中力学的差异[J]. 大学物理, 2026, 45(4): 113-. |
| [3] |
彭征, 俞鹏. 赵凯华先生对中学物理教育的影响[J]. 大学物理, 2025, 44(8): 103-. |
| [4] |
高健智, 杨洁, 于冰, 张旭, 李金环, 宋峰. 我国中学物理教师队伍现状与职业发展调查[J]. 大学物理, 2025, 44(2): 13-. |
| [5] |
桑海波, 郭智匡, 姚建欣. 高校、地方政府与中小学合作模式统合研究——以北京师范大学物理学科共同体为例[J]. 大学物理, 2024, 43(8): 30-. |
| [6] |
成鸣飞, 王全, 李祥彪. 校地互动、案例教学——助力卓越中学物理教师成长[J]. 大学物理, 2024, 43(12): 49-. |
| [7] |
. 全国大学物理教学研讨会暨《大学物理》第九届编委扩大会议通知[J]. 大学物理, 2013, 32(1): 3-3. |
| [8] |
范林. 架设现代物理学与中学物理教学的桥梁——评读《现代物理与中学物理》[J]. 大学物理, 2012, 31(8): 62-62. |
| [9] |
李桂福. 掌握最新技术创新实验教学——介绍《创新中学物理实验——电子信息技术的应用》[J]. 大学物理, 2012, 31(7): 61-61. |
| [10] |
秦克诚. 潮平两岸近，风正一帆轻——记大陆退休高校物理教师对台湾的访问[J]. 大学物理, 2010, 29(6): 49-49. |
| [11] |
王稼军. 物理教师的楷模[J]. 大学物理, 2010, 29(5): 6-6. |
| [12] |
杨建邺. 一本值得向大学物理教师推荐的物理学史书籍——《原子论的历史和现状》读后[J]. 大学物理, 2008, 27(5): 52-52. |
| [13] |
赵凯华[] 恽瑛[] 秦克诚[] 刘炳升[]. 纪念居吉·马克思教授[J]. 大学物理, 2003, 22(12): 42-42. |
| [14] |
胡守信. 改变单一培训模式 实施素质教育[J]. 大学物理, 2002, 21(7): 39-39. |
| [15] |
项红专. 物理教师应追求的度[J]. 大学物理, 2001, 20(9): 42-42. |
