[1] |
徐明骄, 冯福洋, 陈兰馨, 章梅. 基于微积分的牛顿力学教学测评[J]. 大学物理, 2023, 42(12): 1-. |
[2] |
卢荣德. 理实交融赋能“金课”建设[J]. 大学物理, 2020, 39(8): 43-47. |
[3] |
朱涵睿, 张瀛月, 陶辉锦. 工科量子力学学习中的常用数学工具[J]. 大学物理, 2020, 39(8): 73-77. |
[4] |
董键. 引入计算手段,提升大学物理的教学水平[J]. 大学物理, 2018, 37(2): 47-52. |
[5] |
次仁尼玛,宁长春,陈天禄,张辉杰,汪亚平,刘茂元,高启. 构建大学物理教学团队,促进大学物理教学[J]. 大学物理, 2017, 36(6): 61-65. |
[6] |
宁长春,陈天禄,汪亚平,胡海冰. 将物理学史引入大学物理教学的实践方法研究[J]. 大学物理, 2017, 36(4): 40-45. |
[7] |
包景东. 从微积分始创谈力学开端教学[J]. 大学物理, 2017, 36(1): 1-3. |
[8] |
赵诗华 宋彦琦 程涛 王贇. 浅谈万有引力定律的发现与创新思维[J]. 大学物理, 2013, 32(4): 35-35. |
[9] |
李玉栋 陆文强 陈靖 王新宇 孙骞. 大学物理教学中的相对论质量浅议[J]. 大学物理, 2012, 31(9): 30-30. |
[10] |
罗兴垅 罗颖. 独立学院大学物理教学研究[J]. 大学物理, 2010, 29(1): 54-54. |
[11] |
魏环[] 莫文玲[] 王红梅[] 盛嘉茂[]. 工科量子物理教学初探[J]. 大学物理, 2009, 28(8): 51-51. |
[12] |
徐游. 精要 新颖 实用——我怎样改写《电磁学》[J]. 大学物理, 2005, 24(4): 59-59. |
[13] |
陆果. 量子力学教学中值得注意的问题——读关洪著《一代神话——哥本哈根学派》[J]. 大学物理, 2003, 22(10): 45-45. |
[14] |
张之翔. 物理教育趋向国际会议简介[J]. 大学物理, 1987, 1(5): 47-47. |
[15] |
Joel.F.Sherman. 变力作功的实验研究[J]. 大学物理, 1987, 1(11): 37-37. |