摘要: 晶体学是材料科学、物理学、化学、矿物学、生物学等诸多学科的先导性学科.在晶体学教学中,4种宏观对称元素和3种微观对称元素是"教"与"学"的重点和难点,它要求学生有较好的立体感和空间想象能力,但大多数教材、课件仍以二维图像的形式进行讲解.本文将利用CrystalMaker晶体学软件通过简单的晶体建模就能实现这些对称元素的随堂演示,课后学生也可以亲自动手练习,有助于学生对晶体对称元素的深入理解.该教学方法已在笔者多年的教学实践中取得较好的反响.
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任若静 陈巧 彭 施洪龙. 利用晶体建模实例理解晶体对称元素和对称操作[J]. 大学物理, 2015, 34(9): 55-55.