大学物理 ›› 2026, Vol. 45 ›› Issue (2): 113-.doi: 10.16854/j.cnki.1000-0712.250260

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新时代强军目标下大学物理课程思政建设探索

苗琦,李赛   

  1. 航天工程大学,北京101416 
  • 收稿日期:2025-05-11 修回日期:2025-05-25 出版日期:2026-05-15 发布日期:2026-05-21
  • 作者简介:苗琦(1979—),女,河南漯河人,航天工程大学基础部副教授,硕士,主要从事大学物理及大学物理实验教学和光谱学研究工作.
  • 基金资助:
    航天工程大学金课项目

  • Received:2025-05-11 Revised:2025-05-25 Online:2026-05-15 Published:2026-05-21

摘要: 以新时代军事教育方针为指引,基于强军目标下军事人才培养需求,坚持“目标-内容-方法-评价”一体化设计,构建兼具学科特色和军事特质的大学物理课程思政体系.该体系包含涵盖政治信仰、科学素养、军事使命三个维度的思政育人目标,六个主题思政资源,混合式教学模式下的思政育人方法,包含过程性、阶段性和持续性评价的考核体系,形成了全过程伴随式思政育人模式.该思政体系和育人模式对培育肩负强军使命的新时代军事人才具有积极意义.


关键词: 强军目标, 课程思政, 大学物理, 全过程伴随式育人