多维度教学改革促进医学物理学课程建设

doi:10.16854 /j.cnki.1000-0712.200024

大学物理 ›› 2020, Vol. 39 ›› Issue (10): 76-80.doi: 10.16854 /j.cnki.1000-0712.200024

多维度教学改革促进医学物理学课程建设

刘凤芹，盖志刚，于淑云，刘建强

山东大学物理学院，物理国家级实验教学示范中心，山东济南250100

收稿日期:2020-01-19 修回日期:2020-04-20 出版日期:2020-10-20 发布日期:2020-10-23
通讯作者: 刘建强，E-mail: jqliu@ sdu.edu.cn
作者简介:刘凤芹( 1974—) ，女，山东枣庄人，山东大学物理学院副教授，博士，主要从事医学物理教学和全固态激光器件的研究工作.
基金资助:
教育部产学合作协同育人项目( 201802136031) 、教育部高等学校大学物理课程教指委立项项目( DJZW201924zn，DJZW201912xb) 及山东大学教学研究项目( 2019Y056，2019Y057，2019Y058，2019Y297) 资助

Construction of medical physics course by using multiple teaching reforms

LIU Feng-qin，GAI Zhi-gang，YU Shu-yun，LIU Jian-qiang

School of Physics，National Demonstration Center for Experimental Physics Education， Shandong University， Jinan，Shandong 250100，China

Received:2020-01-19 Revised:2020-04-20 Online:2020-10-20 Published:2020-10-23

摘要/Abstract

摘要： 本文介绍了近几年山东大学进行医学物理学课程建设的改革与实践研究. 在医学物理学教学中，体现以学生为中心的教学理念，在国内主要课程平台建设开放的医学物理学MOOC，研究出版立体化新形态配套教材，建立完善教材体系，开展基于SPOC 的线上线下混合式教学，采用翻转课堂等多种有效的教学策略进行课堂教学改革. 实践表明，通过多维度的教学改革大力促进了医学物理学课程建设水平，切实提升了教学质量和效果.

关键词: 医学物理学, MOOC, 新形态教材, 混合式教学, 翻转课堂

Abstract: The construction of medical physics course at Shandong University is introduced in this paper. Many teaching reforms are taken in medical physics in recent years. Student-centered teaching philosophy runs throng the teaching process. Medical physics teaching resources are put on MOOC platform and opened to everyone. New form textbook is studied and will be published，in which a perfect teaching textbook system is established. In addition， the blended teaching mode based on SPOC online course is used and flipped class mode is tried in the face-to-face class. Furthermore，a variety of effective teaching methods are employed in classes. Research results have showed that the multi-dimensional teaching reforms have greatly promoted the level of medical physics course construction and improved the quality and effect of teaching at the same time.

Key words: medical physics, MOOC, new form textbook, blended teaching, flipped class

刘凤芹, 盖志刚, 于淑云, 刘建强. 多维度教学改革促进医学物理学课程建设[J]. 大学物理, 2020, 39(10): 76-80.

LIU Feng-qin, GAI Zhi-gang, YU Shu-yun, LIU Jian-qiang. Construction of medical physics course by using multiple teaching reforms[J]. College Physics, 2020, 39(10): 76-80.

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多维度教学改革促进医学物理学课程建设

Construction of medical physics course by using multiple teaching reforms

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