地方高校物理学高质量课程思政建设如何回答好基础三问

doi:10.16854 /j.cnki.1000-0712.210547

大学物理 ›› 2022, Vol. 41 ›› Issue (6): 65-.doi: 10.16854 /j.cnki.1000-0712.210547

地方高校物理学高质量课程思政建设如何回答好基础三问

李鹏，耿璐，李志坚，马杰

山西大学物理电子工程学院，三立学院 (三立书院 )，山西太原 030006

出版日期:2022-06-15 发布日期:2022-06-15
作者简介:李鹏 ( 1987—)男，甘肃武威人，山西大学物理电子工程学院副教授，博士，山西大学三立学院副院长，国家级课程思政教学名师．主要从事计算原子与分子物理、基础学科拔尖学生培养基地教学与教改研究．
基金资助:
教育部课程思政示范项、高等学校教学研究项目 ( DJZW202007hb、山西省高等学校教学改革创新项目 ( J2020026; Z2021011; J2019006)以及山西省研究生教育教学改革课题 ( 2021YJJG014)资助

How to answer the three fundamental questionson the construction of a high－quality curriculum ideology and politics in physics in local universities

LI Peng，GENG Lu，LI Zhi-jian，MA Jie

School of Physics and Electronics Engineering and SANLI Honours College，Shanxi University，Taiyuan，Shanxi 030006，China

Online:2022-06-15 Published:2022-06-15

摘要/Abstract

摘要： 全面推进高质量课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，也是提升课程建设质量、提高人才培养质量的重要环节．山西大学物理电子工程学院充分发挥物理学科特色优势，着力探索 “1+3+3”的高质量课程思政建设模式，即以突出学生课堂主体地位，培根铸魂、立德树人为一条贯穿线，回答课程思政 “为什么 ”“讲什么 ”“怎么讲 ”三个基本问题，从价值塑造、知识传授、能力培养三方面的需求出发，探索出物理学专业高质量课程思政落地实践模式．

关键词: 课程思政 , 地方高校, 物理学

Abstract: The comprehensive promotion of the construction of curriculum ideology and politics is a strategic measure to implement the fundamental task of establishing morality education，and is also an important link to enhance the quality of curriculum construction and improve the quality of personneltraining． The School of Physics and Electronic Engineering of Shanxi University gives full play to the advantages of physics disciplines and strives to explore the “1+3+3”model of high－quality curriculum ideology and politics，which is to highlight the main position of students in the classroom，cultivate the soul and build moral character as a through－line，and answer the “why，”“what”and“how”of curriculum thinkingand politics． The model is based on the three basic questions of “why，”“what”and “how”，and is based on the three demands of value shaping，knowledge transfer and ability cultivation，to explore a practical model for the implementation of high－quality curriculum ideology and politics in physics majors in local universities．

Key words: curriculum ideology and politics, local universities, physics

李鹏, 耿璐, 李志坚, 马杰 . 地方高校物理学高质量课程思政建设如何回答好基础三问[J]. 大学物理, 2022, 41(6): 65-.

LI Peng, GENG Lu, LI Zhi-jian, MA Jie . How to answer the three fundamental questionson the construction of a high－quality curriculum ideology and politics in physics in local universities[J]. College Physics, 2022, 41(6): 65-.

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