摘要: 课程思政是高校实现立德树人根本任务的战略性举措,本文分析了大学物理课程思政的现状,以力学部分为例从4个切入点挖掘探索了一系列思政元素,指出课程思政在实施中把握的原则和技巧. 实践表明大学物理课程思政有益于学生的品格塑造和全面发展,受到学生广泛认可.
石国芳, 杨超, 李静玲. 大学物理中力学部分课程思政的研究与实践[J]. 大学物理, 2023, 42(10): 38-.
SHI Guo-fang, YANG Chao, LI Jing-ling. Research and practice of curriculum ideological and political education of mechanics in college physics[J]. College Physics, 2023, 42(10): 38-.