大学物理

蔡履中

2002, 21(10): 3-3.

摘要 ( 635 )

PDF (336KB) ( 443 )

相关文章 | 多维度评价

考察了菲涅耳衍射积分公式和夫琅禾费衍射积分公式在处理相继自由传播问题中的行为,证明了只要注意近似条件的正确运用,这些公式对自由传播问题可以给出自洽的结果;同时讨论了菲涅耳公式中当λz→0时的极限情况及其物理意义.这些分析对于加深对两个公式的物理意义、运用条件及有效性的理解是有益的.

自旋粒子的相对论波函数

陆晓

2002, 21(10): 7-7.

摘要 ( 561 )

PDF (234KB) ( 335 )

相关文章 | 多维度评价

从相对论波动方程和Lorentz变换理论出发,讨论了自旋粒子的相对论波函数,并给出了求相对论粒子高自旋态的方法.

介质极化的瞬时相位与振幅

方允罗洋城何家忠

2002, 21(10): 11-11.

摘要 ( 592 )

PDF (210KB) ( 366 )

相关文章 | 多维度评价

求解电子运动的二阶微分方程,在旋转波近似下,介质在外场突然变化时产生的瞬态感应极化与外场同频,但相位总是落后,最大落后为π/2;振幅大小与初态有关,随时间按指数规律衰减,衰减快慢由介质的阻尼系数决定.

远焦型变焦距物镜的光组组合计算

吴福田冯书文

2002, 21(10): 13-13.

摘要 ( 669 )

PDF (136KB) ( 281 )

相关文章 | 多维度评价

介绍远焦型变焦距物镜的光学原理及光组组合计算方法,导出了高斯解计算公式.

长直组合矩形柱面电容传感器电容的研究

黄运开

2002, 21(10): 15-15.

摘要 ( 514 )

PDF (187KB) ( 293 )

相关文章 | 多维度评价

通过求解电势的拉普拉斯方程,讨论长直组合矩形柱面电容器中的电势、电荷和电容.

教学用自组式傅里叶变换光谱仪

周文远刘艳格田建国高立模

2002, 21(10): 18-18.

摘要 ( 578 )

PDF (330KB) ( 375 )

相关文章 | 多维度评价

对原有的傅里叶变换光谱实验进行了全面的升级改造,研制了一种新型的教学用自组式傅里叶变换光谱仪,波长精度较原有实验提高了两个数量级.由该仪器构成的傅里叶变换光谱实验内涵丰富,不但可以使学生学习一种重要的光谱技术,更可以很好地培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力.

教学用光谱仪之改良

周Jian恒

2002, 21(10): 21-21.

摘要 ( 496 )

PDF (203KB) ( 261 )

相关文章 | 多维度评价

介绍一改良的教学用光谱仪(直视分光镜),利用发光二极体在完全黑暗的背景中标示谱线,并读出该位置谱线之刻度,进而求出其波长;克服了同类型教学用光谱仪之缺点(谱线位置之刻度难以精密测量、较暗谱线不易观察等).

迈克耳孙对光学精密仪器及光谱学的研究

刘战存张国英

2002, 21(10): 24-24.

摘要 ( 617 )

PDF (394KB) ( 534 )

相关文章 | 多维度评价

扼要回顾了迈克耳孙的生平,介绍了他用干涉仪测定标准米尺和研究光谱线的精细结构等方面的工作;以及他发明阶梯光栅、制造光栅刻划机和星体干涉仪等仪器所取得的重大功绩.强调了他在创新中不怕困难,敢于标新立异的精神.

新型霍尔传感器的特性及在测量与控制中的应用

张欣[] 陆申龙[]

2002, 21(10): 28-28.

摘要 ( 732 )

PDF (292KB) ( 1090 )

相关文章 | 多维度评价

简述新型霍尔传感器的特性及在自动控制、信息处理和物理量测量中的应用.

奥伯斯佯谬浅析

彭毅[] 梁志彬[] 叶善专[]

2002, 21(10): 32-32.

摘要 ( 792 )

PDF (214KB) ( 613 )

相关文章 | 多维度评价

给出满足宇宙学原理的宇宙模型中计算星体视光度的一般公式,作为特例,导出"稳恒态"和"大爆炸"模型中星体视光度的表达式,结果表明这些模型是可以避免奥伯斯佯谬的.

现代数值计算、模拟技术与力学典型模型教学

李元杰[] 汤正新[]

2002, 21(10): 35-35.

摘要 ( 516 )

PDF (342KB) ( 298 )

相关文章 | 多维度评价

简述典型模型在物理教学中的重要作用,介绍了在工科物理力学教学中,引入现代数学技术,设计创新典型模型的实践与体会.

数值计算与素质培养—理论力学教学改革取得突破性进展

管靖彭芳麟胡静卢圣治

2002, 21(10): 40-40.

摘要 ( 513 )

PDF (223KB) ( 463 )

相关文章 | 多维度评价

把计算机数值计算方法引入理论力学教学,有利于提高学生素质,实现了使非线性力学成为课程新的基础知识的教学改革目标.

物理实验开放式教学的探索与实践

周岚王伟朱蜀梅

2002, 21(10): 43-43.

摘要 ( 656 )

PDF (309KB) ( 576 )

相关文章 | 多维度评价

介绍了我校在物理实验教学内容、教学方式、教学手段等方面进行的改革探索,总结了开放式实验教学所取得的成效和存在的问题,提出了进一步加大开放实验室的力度的设想.

邮票上的物理学史52—希特勒统治下的德国物理学家（续）

秦克诚

2002, 21(10): 47-47.

摘要 ( 554 )

PDF (254KB) ( 282 )

相关文章 | 多维度评价

当期目录