大学物理

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1. 对理想玻色气体性质的一个注记

沈抗存

大学物理 1996, 15 (10): 49-49.

摘要（624）

指出理想玻色气体不可能经绝热过程而发生“相变”。

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2. 半绝缘GaAs 的欧姆接触电极材料Ag /Co 掺杂的非晶碳膜制备与检测

杜维嘉，翟章印，吉帅，藏婷玉

大学物理 2017, 36 (6): 78-81. DOI: 10.16854 /j.cnki.1000-0712.2017.06.019

摘要（1460）

稳定的欧姆接触对半导体器件的正常工作起到至关重要的作用.目前市场上主要采用金/金锗镍合金作为n 型GaAs 的电极材料，工艺复杂，成本高昂.本文研究了一种新型的、廉价的适用于半绝缘GaAs 的欧姆接触电极材料Ag /Co 掺杂的非晶碳膜及其制备过程，以便于读者对半导体器件的制备工艺和流程有所了解.

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3. 关于一维无限深方势阱描述的一个注记

额尔敦朝

大学物理 1997, 16 (11): 3-3.

摘要（701）

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4. 关于磁荷及其磁场性质的教学拓展讨论

付春娥, 魏少文

大学物理 2024, 43 (8): 7-. DOI: 10.16854/j.cnki.1000-0712.230355

摘要（923）

在物理学中，因为电与磁的对称性，物理学家们一直坚信磁荷(或磁单极)也如电荷一样存在于自然界中.虽然在实验上尚未发现磁荷存在的证据，但对于它的讨论和探索一直没有停止过.本文初始出发点试图研究含磁荷的Maxwell方程组的协变形式.为此，我们假设磁荷产生的磁场Bh与变化的电场及传导电流所产生的磁场Bt是两种不同性质的场.针对磁荷存在时的Maxwell方程组，我们发现通过对Bh引入一定的约束条件，可以将此时的Maxwell方程组分解成无磁荷时的Maxwell方程组及Bh所满足的3个约束方程. 无磁荷存在时的Maxwell方程组已经被证实天然地满足狭义相对论的协变性,本文将不再详细讨论. 我们将利用所得到的关于Bh的3个方程分析磁荷及其磁场的相关性质.

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5. 光学一题

潘维济

大学物理 1988, 1 (11): 7-7.

摘要（998）

PDF（pc）（179KB）（11095）

如题图，光轴上Q1、Q2处各有一个单一折射球面，分隔着折射率分别为n=1．0、n0=1．3和n’=1．7的三种均匀透明介质．已知实物点S对此两球面相继的近轴折射像点位于S’．试用作图法求定两个球面的中心C1、C2，以及此组宙系统的像方主点H’、像方焦点F’．

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6. 诺贝尔物理学奖百年回顾

申先甲

大学物理 2001, 20 (1): 40-40.

摘要（1015）

PDF（pc）（281KB）（8456）

简要介绍诺贝尔奖的设立，回顾100年来诺贝尔物理学奖的获奖项目和学科分布，阐明开展诺贝尔物理学奖得主研究的意义.

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7. 密立根油滴实验的动态测量法

陈尚明, 李亮峰, 潘　琦

大学物理 2020, 39 (04): 60-66. DOI: 10.16854 / j.cnki.1000-0712.190290

摘要（12213）

PDF（pc）（914KB）（7120）

本文基于对动态法测量微小电量的物理过程分析，开发了动态法测量微小电量的数据处理程序，使动态法可以便

捷地应用于教学，拓展了密立根油滴实验的外延，丰富了这一经典实验的物理内涵，使学生可以更好地理解密立根油滴实验及运动方程在解决实际问题中的应用.

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8. 光拍频和干涉现象

汤俊雄

大学物理 1990, 9 (1): 10-10.

摘要（2167）

PDF（pc）（247KB）（7106）

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9. 测定不同形状物体空气阻力系数的实验

刘扬正，钱仰德

大学物理 2017, 36 (3): 16-19. DOI: 10.16854 /j.cnki.1000-0712.2017.03.005

摘要（4208）

PDF（pc）（961KB）（7092）

设计空气流速连续可调的小型风洞，对圆形平板、圆柱体、流线体的空气阻力系数进行测量. 利用U 型管中水柱的高度差表达孔板法中空气的流速，通过悬臂梁力传感器测量测试物受到的空气阻力，根据空气阻力和U 型管中水柱的高度差的关系测定空气阻力系数.

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10. 推导麦克斯韦速度分布律、速率分布律的简单方法

吴瑞贤

大学物理 1982, 1 (9): 7-7.

摘要（3719）

PDF（pc）（357KB）（6947）

麦克斯韦速率分布律是热学课的重点和难点，现有的教材都是不加推导直接给出结果的。本文采用简单的几率法来推导麦克斯韦速度分布律，虽然不是作严格的推导，但是对于普通物理课来说，由于达种方法很简单，物理图象清楚，对于建立初步的几率概念、统计概念，学习简单的统计方法，阐述两个分布律的性质都是有帮助的。

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11. 光照强度对太阳能电池特性影响的实验研究

王玉清，任新成

大学物理 2017, 36 (3): 32-35. DOI: 10.16854 /j.cnki.1000 -0712.2017.03.009

摘要（3114）

PDF（pc）（773KB）（6789）

阐述了太阳能电池特性的相关理论，用实验方法研究了太阳能电池开路电压、短路电流、最大输出功率、最佳负载电阻及填充因子与光照强度的关系，结果表明，太阳能电池的开路电压、短路电流、最大输出功率随光照强度的增强而增大，最佳负载电阻和填充因子随光照强度的增强而减小，其中随着光照强度减弱而最佳负载电阻增大并未发现有相关的理论分析或仿真结果的报道，其他结果与太阳能电池特性相关理论一致.

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12. 无限长载流螺线管磁场的初等计算

苏昭生;杨懋沧

大学物理 1984, 1 (8): 30-30.

摘要（1632）

PDF（pc）（202KB）（6282）

无限长载流螺线管外部的磁感应强度刀是不等于零的。这一结论在某些教材和文章中已有较详尽的证明。本文给出计算螺线管内、外磁场的一种较为简单的初等方法。

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13. 非简并半导体中费米能级的简单计算及应用

黄海猛, 王常旺, 肖林昊

大学物理 2020, 39 (01): 29-32. DOI: 10.16854 / j.cnki.1000-0712.190177

摘要（4722）

PDF（pc）（320KB）（6273）

本文基于半导体器件物理的教学实践，从非简并半导体的玻尔兹曼统计规律出发，总结了载流子浓度变化与费米能级之间的简明规律，即室温下当载流子浓度改变1 个数量级，则其对应的费米能级改变60 meV. 为深入理解该规律，本文通过对非平衡状态下的准费米能级、半导体的功函数、MIS 结构的阈值电压及PN 结的内建电势等实例，对重要参数进行了分析和计算. 该规律有助于学生在学习过程中加深感性认识，培养和提高分析和设计半导体器件的能力.

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14. 音叉受迫振动与共振现象的研究

张慧，康秀英

大学物理 2017, 36 (10): 65-67. DOI: 10. 16854 /j. cnki. 1000-0712. 2017. 10. 016

摘要（4331）

PDF（pc）（890KB）（6203）

研究了在不同测试条件下音叉的受迫振动与共振的规律. 实验结果表明: 音叉的共振频率与音叉双臂质量分布有关，所加的质量块越靠近音叉的节点，共振频率变得越小; 改变磁性阻尼的大小，阻尼越大，共振频率和幅度越小; 当驱动线圈与接收线圈同时向音叉节点处移动时，音叉幅频特性曲线的共振幅度逐渐减小，但共振频率逐渐增大. 如果保持驱动线圈位置不变，接收线圈向音叉节点处移动时，共振频率基本保持不变，而共振幅度越来越小.

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15. 关于碰撞问题的进一步讨论

路峻岭, 顾晨, 秦联华, 任乃敬, 马泊一

大学物理 2019, 38 (8): 5-. DOI: 10.16854 /j.cnki.1000-0712.180535

摘要（2393）

PDF（pc）（619KB）（6156）

在速度空间中研究两个小球的一维自由碰撞问题，可以直接发现质心系是一个特殊的惯性参照系，碰撞引起的最大可能的动能损耗就是在此质心系中两个小球的全部动能( 对应完全非弹性碰撞) ，而一般非弹性碰撞的动能损耗只是此全部动能的一部分，其比例系数与牛顿恢复系数( 碰撞前后的相对速度之比) 有关.研究表明，小球一维自由碰撞的概念可以扩充到与刚体的碰撞，碰撞等效折合质量的倒数等于诸参与碰撞物体的特征参量的倒数之和; 由分离速度除以接近速度得到的牛顿恢复系数公式是普遍成立的，其中分离速度和接近速度都是指两物体上碰撞点的速度; 小球的二维碰撞可以通过一个主要碰撞( 相对速度过零) 和一个与它正交的伴随碰撞( 相对速度不过零) 的复合过程表示出来.

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16. 金属的介电常数

刘惠恩;贾兆平

大学物理 1983, 1 (2): 3-3.

摘要（9034）

PDF（pc）（306KB）（6149）

在电磁学和电动力学教科书中，关于金属的介电常数有如下说法：1．金属的相对介电常数εr“不大于10”（梁百先编《普通物理电学部分下册》P．539）；2．当介质的相对介电常数εr“趋子∞时，共效果相当于导体”（阙伸元编《电动力学数程》P．42）；

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17. 刚体力学（一）

卢圣治

大学物理 1988, 1 (10): 43-43.

摘要（1983）

PDF（pc）（374KB）（5920）

刚体力学是牛顿力学的重要组成部分．无论从刚体运动的形态（运动学）方面还是动力学方面看，刚体比质点要复杂得多．然而，刚体运动学的研究，以及以质点组动力学普遍定理为基础进行的刚体动力学的研究都取得了成功，其中克服了许多困难，而这些困难的克服也正是这部分理论的精采和成功之处．

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18. 普通物理光学教学的重要脉络———光程差

李　多，刘大禾

大学物理 2016, 35 (11): 5-8. DOI: 10.16854/j.cnki.1000-0712.2016.0155

摘要（2111）

PDF（pc）（607KB）（5896）

论述了光程和光程差在普通物理光学教学中的主要作用.通过讨论和分析指出，光程和光程差是贯通整个光学教学的重要脉络.在光学教学中从始至终突出、强调这条脉络是非常必要的.

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19. 固体物理教学的若干思考I：多轨道紧束缚近似

袁喆

大学物理 2020, 39 (12): 1-4. DOI: 10.16854 / j.cnki.1000- 0712.200278

摘要（2729）

PDF（pc）（570KB）（5646）

紧束缚近似是固体能带理论教学中的重要内容，其中包含很多重要的概念和物理图像.目前教材中的紧束缚近似多采用单轨道例子，导致教学中对哈密顿量、能带、布洛赫波函数等概念缺乏深刻理解.本文采用了一维双原子链模型，详细阐述了如何求解多轨道紧束缚近似下晶体的能带，并借助构建哈密顿量的数学过程，展示了紧束缚近似下原子能级微扰、近邻原子轨道交叠积分等物理图像，讨论了能带走势与布洛赫波函数的关系，以及影响能带个数与能带宽度的因素.

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20. 费恩曼参与调查挑战者号失事

赵凯华

大学物理 2018, 37 (5): 1-4. DOI: 10.16854 /j.cnki.1000-0712.180097

摘要（2852）

PDF（pc）（214KB）（5534）

1986 年美国航天飞机挑战者号失事，费恩曼参加了事故调查.他以一个科学家的智慧和正直，深入群众，找到技术上和管理层面的原因.

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