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1997年 第16卷 第3期 刊出日期:1997-03-20
经典失谐与量子失谐
王成 张力
1997, 16(3): 1-1.
摘要
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1606
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(239KB) (
1175
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多维度评价
从理论上讨论了经典和量子过程中的失谐问题。文中以一维谐振子为例详细讨论了经典和量子情况中失谐与共振问题的相似性。并证明,当外部驱动力与受力系统的内禀频率极端失谐时,外力的效应可以忽略。
Lande g因子的完整表达式
李小珠 方允
1997, 16(3): 4-4.
摘要
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971
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(114KB) (
385
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多维度评价
从Wigner-Eckart定理出发,导出LS耦合g因子的完整表达式。
关于阻容耦合晶体管放大器频率特性的精确分析
罗凤林
1997, 16(3): 6-6.
摘要
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771
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(279KB) (
481
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相关文章
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多维度评价
采用节点法和晶体管y参数等效电路,对单级阻容耦合晶体管共射极连接放大器的频率特性进行精确的分析。
两体问题中的功能原理及机械能守恒定律
白静江
1997, 16(3): 11-11.
摘要
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668
)
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(245KB) (
975
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相关文章
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多维度评价
给出两体问题中的功能原理及机械能守恒定律,并阐述了它们的应用。
七种系综的经典分布及其热力学等价性
童颜
1997, 16(3): 15-15.
摘要
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940
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(286KB) (
882
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多维度评价
给出了只作膨胀功的单元系七种系综的经典统计分布形式,并举例说明其热力学等价性。
稳恒电流磁场的旋度绝不会处处为零
栾香武[] 王晓春[]
1997, 16(3): 20-20.
摘要
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1253
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513
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相关文章
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多维度评价
《大学物理》1985年第2期上刊登的《矢量场的旋度处处为零一定是保守场吗》一文,证明了非保守场的旋度也可处处为零。这个结论在数学上存在错误,在物理模型的应用上也不妥。本文指出应用“线模型”时,在奇点处必须采用二维δ函数,运算才能自洽,从而得出非保守场的旋度不可能处处为零的正确结论。
静电场与涡旋电场无限大平面的电通量
周英彦 姜丽娜
1997, 16(3): 22-22.
摘要
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768
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多维度评价
讨论了静电场和涡旋电场在无限大平面上的电通量。提出了关于涡旋电场无限大平面电通量等于零的假设。
用计算机采集,处理摄象机摄取的运动物体信息——提高和改进课堂演示实…
梁竹健[] 张竞夫[]
1997, 16(3): 25-25.
摘要
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609
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多维度评价
介绍用计算机采集、处理摄象机摄取的运动物体信息的SHJX系统及经此系统采集和处理的几个物理演示实验中的运动物体的信息。
变频调速自控系统
杨如玺 王淑芳
1997, 16(3): 30-30.
摘要
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539
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多维度评价
利用自制的调节器,通过异步电动机和并励直流发电机同轴机组稳定直流电压的实验阐明了异步电动机无级自动调速的全过程。
提高RLC串联谐振中Q值的测量精度
聂映中
1997, 16(3): 32-32.
摘要
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929
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多维度评价
对RLC串联谐振实验给出了一种测试方法,较好地解决了品质因数Q的测量值与计算值偏离较大的误差问题。
电子发现100年(续)
乔晓华 孙玉霞
1997, 16(3): 34-34.
摘要
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543
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多维度评价
计算物理学简介
宫野
1997, 16(3): 36-36.
摘要
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969
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多维度评价
介绍了计算物理学的产生、发展、内容、性质、任务以及它在科学研究、国民经济、国防建设等方面的应用。
师专物理专业实施素质教育的整体教改设计:全面提高学生综合素质和…
张增常 雷式祖
1997, 16(3): 40-40.
摘要
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514
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多维度评价
提出了为全面提高学生综合素质和创造能力,在师专物理专业实施素质教育的整体教改方案。重新设计了专业建设目标,力求实现五种社会功能。明确提出了增减农村初中物理都是在校期间的八种基本素质,并为此采取的六项改革措施。
磁光效应与磁光存储
马廷钧
1997, 16(3): 44-44.
摘要
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多维度评价
简述了磁光效应的几种类型,重点介绍了磁光克尔效应原理及其在磁光信息存储技术中的应用,对磁光信息存储技术的发展作了展望。
关于相对论闵可夫斯基时空中三角形不等式的倾向
Mano.;EB
1997, 16(3): 47-47.
摘要
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1149
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多维度评价
给出了相对论闵可夫斯基时空中三角形不等式倒向的一个直接和初等证明方法。
圆周运动加速度的一种推导方法
李建青
1997, 16(3): 48-48.
摘要
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1169
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793
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多维度评价
给出了一种计算圆周运动加速度的简单方法。