大学物理

Jefimenko广义毕—萨定律与库仑定律（续）

梁竹健张竞夫

1995, 14(11): 1-1.

摘要 ( 687 )

PDF (298KB) ( 442 )

相关文章 | 多维度评价

计算电介质电场的一种方法

邓新元

1995, 14(11): 6-6.

摘要 ( 767 )

PDF (178KB) ( 365 )

相关文章 | 多维度评价

通过电介质和磁介质的类比，以较简捷的方法得出了文〔１〕曾得出的以“流”的观点计算电场的方法。

常数变易法在力学中的应用

刘荣万

1995, 14(11): 9-9.

摘要 ( 858 )

PDF (171KB) ( 363 )

相关文章 | 多维度评价

利用常数变易法建立扰动运动方程，并举例说明了该方程的应用。

禁戒谱线产生的条件

燕安

1995, 14(11): 12-12.

摘要 ( 591 )

PDF (250KB) ( 307 )

相关文章 | 多维度评价

本文讨论了物质密度和辐射密度对禁戒谱线强度的影响，给出了禁戒谱线产生的条件。

势能的对称性与守恒定律

高炳坤

1995, 14(11): 15-15.

摘要 ( 756 )

PDF (248KB) ( 430 )

相关文章 | 多维度评价

本文分析了势能的时空对称性与三个守恒定律的关系。

一类非惯性系中的等效伯努利方程

张永祥阚少玲

1995, 14(11): 18-18.

摘要 ( 756 )

PDF (249KB) ( 698 )

相关文章 | 多维度评价

对加速平动参照系、等角速转动参照系等一类非惯性系引入了等效伯努力利方程，可使这一类非惯性系的流体动力学问题方便地得到解决。

固—气相平衡时的蒸气压方程

张巨元杨景海

1995, 14(11): 21-21.

摘要 ( 937 )

PDF (120KB) ( 335 )

相关文章 | 多维度评价

本文以固气平衡为例，当考虑到潜热与温度的关系时，深入地讨论了克劳修斯－克拉珀龙方程或称蒸气压方程的形式。

关于项态与原子态的讨论

张国营管寿沧

1995, 14(11): 23-23.

摘要 ( 645 )

PDF (128KB) ( 389 )

相关文章 | 多维度评价

从原子多体问题的哈密顿量出发，讨论了电子组态、项态及原子态的形成机制，指出了某些教材中原子态与项态混用的原因，给出了正确概念。

对地磁水平分量测量实验的改进

于瑶范全林

1995, 14(11): 25-25.

摘要 ( 951 )

PDF (126KB) ( 405 )

相关文章 | 多维度评价

通过地“地磁水平分量测量”实验的改进，介绍一种测量振动周期的新方法，即将小磁针在磁场中的机械振动周期的测量转变为同步的电信号振动周期的测量。

趋肤效应实验研究

牟廷绶胡晓秋

1995, 14(11): 27-27.

摘要 ( 710 )

PDF (128KB) ( 1144 )

相关文章 | 多维度评价

提供一种研究趋肤效应的实验方法。

朗缪尔实验的分析和改进

陈毓礼

1995, 14(11): 29-29.

摘要 ( 1203 )

PDF (200KB) ( 309 )

相关文章 | 多维度评价

首先分析了朗缪尔实验中分子射线飞过速率选择器的情形，然后提出了在速率选择器中啬隔板的改进法，最后推算了分子的速率区间。

马赫原理与广义相对论的建立

胡化凯

1995, 14(11): 32-32.

摘要 ( 925 )

PDF (217KB) ( 659 )

相关文章 | 多维度评价

本文根据史料分析得出结论：马赫原理对广义相对论的建立有一定的启发和促进作用，是爱因斯坦提出广义相对性原理的重要认识论根据。

用普通物理眼光看立体声音响系统

傅和平张须欣

1995, 14(11): 35-35.

摘要 ( 505 )

PDF (142KB) ( 287 )

相关文章 | 多维度评价

本文用波动方程对立体声系统的研制进行了分析，对物理教学内容的改革进行了尝试，收到了较好的教学效果。

高清晰度电视

叶凡费保俊

1995, 14(11): 37-37.

摘要 ( 669 )

PDF (224KB) ( 513 )

相关文章 | 多维度评价

介绍全数字高清晰度电视区别于模拟高清晰度电视的关键技术，国际上力国统一高清晰度电视标准的状况及我国关于高清晰度电视的研究情况。

面向物理学前沿从力学“绪论”开始

叶云秀

1995, 14(11): 40-40.

摘要 ( 614 )

PDF (149KB) ( 306 )

相关文章 | 多维度评价

本文介绍作者在讲述力淡绪论课时如何揉进物理学前沿内容，从人类对自然界的认识规律，从物理最基本的追求和物理学的总目标－自然界的统一，以及从物理学的现状，不断地把学生从古老的经典力学中带到物理学前沿去瞻望。

基础物理教学现代化的尝试与思考

韦群

1995, 14(11): 42-42.

摘要 ( 458 )

PDF (230KB) ( 563 )

相关文章 | 多维度评价

本文阐述了基础物理教学现代化的内涵并介绍了在教学改革实践中的一些具体做法和体会。

有心力运动轨道的切线坐标解法

蔡建乐

1995, 14(11): 47-47.

摘要 ( 696 )

PDF (125KB) ( 680 )

相关文章 | 多维度评价

采用切线坐标讨论了质点在有心力场中的运动轨道，导出了动力参数和几何参数形式的切线坐标方程以及极坐标方程。

当期目录