大学物理

太阳能热利用与热力学定律

李申生

1987, 1(5): 1-1.

摘要 ( 712 )

PDF (588KB) ( 556 )

相关文章 | 多维度评价

本文对太阳能的起源、传播、与物质的相互作用以及贮存和利用等各个方面所涉及的物理学定律，特别是对太阳能热利用所涉及的热力学定律进行了概括和归纳．根据热力学定律指出太阳能热利用的真正适用范围，并与矿物燃料能源进行了对比，

洪德定则的理论解释

郭振华

1987, 1(5): 5-5.

摘要 ( 2824 )

PDF (341KB) ( 1249 )

相关文章 | 多维度评价

1925年，洪德（Hund）发现了一个对给定的原子组态确定最低能级的经验规则．它就是我们今天所熟悉的洪德定则．洪德定则可表述为：对一个给定的原子组态，具有最大总自旋角动量的量子数S的能级最低，其中又以最大的总轨道角动量量子数三的能级最低．

相干态法研究量子论的一类交换算符

范洪义

1987, 1(5): 8-8.

摘要 ( 791 )

PDF (146KB) ( 425 )

相关文章 | 多维度评价

利用相干态和正规乘积内的积分法，我们研究了量子力学中两个态的交换运算算符，得出了交换算符在相干态表象、粒子数表象和坐标表象中的表示．这一方法也可自然地推广到研究多状态之间的循环置换．

地球扁率对重力加速度的影响

苑凤忠

1987, 1(5): 10-10.

摘要 ( 821 )

PDF (294KB) ( 755 )

相关文章 | 多维度评价

人造卫星对地球的摄影表明，地球不是一个规则的椭球，而是北极附近略凸出，南极附近略凹进，中间呈鼓形的实体．南北极附近的这种局部畸变靠近地轴，对地心位置和物体所受离心惯性力不会有显著的影响，加之，极移和地球自转角速度缓慢的变化，对地面各处重力加速度的影响甚微．因此，可把地球看成是扁球．这样只需考虑扁率对重力加速度的影响，由此计算地球各处的重力加速度，结果与实测值吻合较好．

全国中学生物理竞赛委员会关于有奖征集1987年度物理竞赛题的通知

1987, 1(5): 12-12.

摘要 ( 544 )

PDF (430KB) ( 283 )

相关文章 | 多维度评价

一、全国备高等和中等学校的物理教师和其它各界物理学工作者，自己设计、编写的适合于中学物理竞赛的题目，均可应征．每人不超过一大题和一小题．

时间相干性和空间相干性的一种论述

欧振湖

1987, 1(5): 13-13.

摘要 ( 1488 )

PDF (289KB) ( 856 )

相关文章 | 多维度评价

时间相干性指的是，在光波场的某一点上，某一时刻t传来的光波激起的光振动与后一时刻t＋△t传来的光波激起的光振动之间是否存在协调性以及协调的程度如何．

如何用旋转矢量法研究受迫振动

彭书俊

1987, 1(5): 15-15.

摘要 ( 662 )

PDF (300KB) ( 1069 )

相关文章 | 多维度评价

在普通物理教学中，受迫振动是很难讲的，一是各力相位不同，学生搞不清它们问的关系；二是求解过程中，遇到的数学问题繁琐，转移了学生的注意力，在物理概念上留下了一些疑虑．

平均自由程二表达式的关系

李先胤

1987, 1(5): 17-17.

摘要 ( 913 )

PDF (192KB) ( 369 )

相关文章 | 多维度评价

本文从平均自由程的基本定义出发，导出了原子核复合模型和光学模型中平均自由程的两个表达式．第二公式的推导中，只要利用一下碰撞几率概念很快就达到了目的．它既比一般教本上的推导大为简化，又揭示了貌似不相干的二表达式内在的一致性．

关于确定自由能的新方法

ипъaзapoв;пнниколаев

1987, 1(5): 18-18.

摘要 ( 614 )

PDF (190KB) ( 140 )

相关文章 | 多维度评价

计算统计系统的自由能时，必须知道位形积分中粒子间的相互作用势能，这使研究受到了限制．本文提出当Ｖ→∞、Ｎ→∞、Ｎ／Ｖ＝ｖ＝１／ρ＝ｃｏｎｓｔ时，可将真实系统的自由能写成Ｆ＝－Ｎ１ｎｑ（，ｖ）的形式，然后寻求ｑ（，ｖ）的表达式．用这种方法确定实际系统的状态方程，在高密度下比其它方法更符合实验结果．

量子力学教学中不应忽视的一个基本问题──力学量算符的厄米性是有条件的

马涛;倪致祥;张德明

1987, 1(5): 20-20.

摘要 ( 1161 )

PDF (281KB) ( 605 )

相关文章 | 多维度评价

本文从量子力学中应用力学量算符的厄米性处理具体问题时出现的几个样谬出发，讨论了力学量算符厄米性成立的条件．分析了在某些情况下力学量算符厄米性受到破坏的原因，并进一步指出了在运用一些量子力学的基本公式处理问题时必须注意力学量算符厄米性的条件．

关于磁场强度H的一点讨论

高维政

1987, 1(5): 22-22.

摘要 ( 787 )

PDF (284KB) ( 683 )

相关文章 | 多维度评价

本文指明磁场强度Ｈ的环流与磁化电流无关，而Ｈ本身却与磁化电流有关，并用矢量场理论严格给出证明．

波函数的量钢

刘登云

1987, 1(5): 24-24.

摘要 ( 811 )

PDF (188KB) ( 307 )

相关文章 | 多维度评价

量子力学中用来描述微观粒子状态的波函数，除了满足定义所要求的条件之外，还应满足量纲方面的要求．波函数的量纲山归一化条件确定．本文详细地讨论并给出了初等量子力学中常见的一些波函数的量纲．

关于库仑定律的成立条件

潘仲麟;胡芬

1987, 1(5): 26-26.

摘要 ( 1197 )

PDF (730KB) ( 473 )

相关文章 | 多维度评价

文章讨论了库仑定律在真空、导体和介质中的成立条件，及的成立条件．

在不同温度下用激光测定流体的粘滞系数

邢万铎

1987, 1(5): 29-29.

摘要 ( 510 )

PDF (196KB) ( 1823 )

相关文章 | 多维度评价

本文通过计算得到，在量子力学中，虽然两个力学量对应的算符[F，G]#0，但是在很多状态中，这两个力学量可以同时有确定值，从而否定了一些书籍中指出的两个力学量同时具有确定值的必要条件是[F，G]=0的错误结论．并且详尽地分析了两个不同力学量同时具有确定值的各种条件，得出两个不同力学量同时具有确定值的必要条件是其对易式的平均值为零．

晶格中用不同的原胞表示的倒格子

黄学雄

1987, 1(5): 31-31.

摘要 ( 1035 )

PDF (174KB) ( 953 )

相关文章 | 多维度评价

对于同一个空间点阵，选取不同的固体物理学原胞，得到的倒易空间点阵是唯一的．从结晶学原胞基矢出发定义的倒易空间点阵，与从固体物理学原胞基矢出发定义的倒易空间点阵一般不一致．在二种方法中，倒格子与正格子间的关系一般相同．

关于质点组动能定理的应用问题

漆安慎;杜婵英

1987, 1(5): 33-33.

摘要 ( 590 )

PDF (129KB) ( 367 )

相关文章 | 多维度评价

《大学物理》刊出一读者来信谈及质点组动能定理的应用．现作一简单说明．

能量形态还是能量携带者？

G．Falk;F．Herrmann;G．Bruno Schmid

1987, 1(5): 34-34.

摘要 ( 684 )

PDF (498KB) ( 303 )

相关文章 | 多维度评价

本文说明“能量形态”这个概念容易使人误解，并论证了这概念应当代之以一个更适合于能量的类物质本性的概念：“能量携带者”．第二节介绍类物质物理量的概念．第三节用一个自然定律给“能量形态”下了严格的物理定义．第四节论证“能量携带者”的概念可能比传统的能量形态概念更适合于清晰地理解能量．

从实践中看工科院校“大学物理”课程的评估

皮名嘉;杨学栋

1987, 1(5): 37-37.

摘要 ( 561 )

PDF (479KB) ( 556 )

相关文章 | 多维度评价

“中共中央关于教育体制改革的决定”发表以来，高等教育界开展了一系列的改革尝试，国家在扩大高等学校办学自主权的同时，需要加强对高等教育的宏观指导和管理，逐步建立适合我国国情的高等教育评估制度．

一道电学题

1987, 1(5): 40-40.

摘要 ( 524 )

PDF (114KB) ( 110 )

相关文章 | 多维度评价

一根半径R=1mm的长直铜线，其中通有随时间变化的电流I=tA（t为时间），试求离导线10cm处的感生电场．

演示RLC阻尼振荡简易装置

1987, 1(5): 41-41.

摘要 ( 645 )

PDF (217KB) ( 169 )

相关文章 | 多维度评价

由国家教委委托、高等学校理科物理教材编审委员会普物编审小组组织编写、高等教育出版社出版的一套师专和初中物理教师培训教材（卫星教育、教育学院、函授、自学通用）《普通物理学》（全五册）及相应的各册《学习指导书》正积极编写中。

演示RLC阻尼振荡简易装置

石连运

1987, 1(5): 41-41.

摘要 ( 249 )

PDF (94KB) ( 231 )

相关文章 | 多维度评价

演示互相垂直的同频振动时，如果采用两个频源，由于不同频源的频率和初相位相互独立，难以获得稳定的图像．较好的办法是采用一个频源，通过相移后跟未相移的频源合成．这样可得到稳定的合成图像，并且便于研究位相差和合成图像之间的对应关系．

激光通讯演示装置

肖福康

1987, 1(5): 42-42.

摘要 ( 493 )

PDF (258KB) ( 312 )

相关文章 | 多维度评价

本文表明了在量子力学解题过程中表象选择的重要性．文中列出了算符运算、薛定谔方程和电子自旋等问题作为三个典型实例，况明表象选择得当，运算就非常简易，表象选择不当，则解题很繁难．

证明K·x-ωt是一个四维标量

徐海清

1987, 1(5): 45-45.

摘要 ( 599 )

PDF (266KB) ( 473 )

相关文章 | 多维度评价

本文从狭义相对论的角度，在四维时空中定义波动、波长、周期等波动学中的基本概念；并由这些概念出发、用洛仑兹换得到Ｋ·ｘ－ωｔ是一个四维标量。

物理教育趋向国际会议简介

张之翔

1987, 1(5): 47-47.

摘要 ( 425 )

PDF (571KB) ( 328 )

相关文章 | 多维度评价

1986年8月24日至29日，在日本东京召开了物理教育趋向国际会议（International Conferenceon Trendsin Physics Education）．这次会议是国际物理教育委员会（ICPE）委托日本物理教育学会组织的，是在日本举行的最大的一次物理教育国际会议．

中国物理学会1987年度学术活动计划

1987, 1(5): 49-49.

摘要 ( 438 )

PDF (656KB) ( 76 )

相关文章 | 多维度评价

当期目录