大学物理 ›› 1983, Vol. 1 ›› Issue (2): 26-26.

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夫兰克-赫兹实验的改革及其教学效果

刘复汉;范承善;李白云   

  1. 复旦大学物理系
  • 出版日期:1983-02-25 发布日期:1983-02-20

  • Online:1983-02-25 Published:1983-02-20

摘要: 一、为什么要改革 夫兰克一赫兹实验令人信服地证明了原予能量状态的量子化本性,在物理学发展史上起了极其重要的作用。国内外各主要大学均将其定为近代物理实验的教学内容之一。

关键词: 夫兰克-赫兹实验, 教学效果, 改革, 物理学发展史, 近代物理实验, 教学内容, 量子化, 国内外

中图分类号: 

  • O562