摘要: 针对大学物理教学过程中出现的传统教学方法效果不佳、学生能力提升不足等问题,提出“提趣味、融思政、增资源、强应用”的教学改革方法.教学过程中坚持以“学生为中心、实践导向、合作与互动”教学理念,利用线上-线下混合式教学,通过增加与时代同步的教学内容,融合实践应用与最新的科研进展的真实案例,增强课堂吸引力,提高学生学习兴趣和主动性.教学评价体系中融入课程思政评价体系,贯彻实施德智情同育,保证教学目标与育人目标的同步达成.
朱保华, 郑远蕾. “提趣味、融思政、增资源、强应用”大学物理教学改革与实践[J]. 大学物理, 2025, 44(11): 77-.
ZHU Baohua, ZHENG Yuanlei. “Enhancing interest, integrating ideological and political education, and enriching resources” reform and practice of college physics teaching[J]. College Physics, 2025, 44(11): 77-.