摘要:
本文对高等院校开设的大学物理学和大学物理实验课程教学现状进行了分析,发现传统的教育理念、教育模式与
工程教育新理念、教育新模式存在一定的差距. 本文以工程教育新理念、教育新模式为指导,结合应用型大学人才培养目标,提出在应用型大学中大学物理理论和物理实验融为一体的应用大学物理学课程教育模式.
张昌莘. 工程教育观下大学物理理论和实验课程改革的探讨[J]. 大学物理, 2020, 39(07): 45-48.
ZHANG Chang-xin.
Research on the reform of college theoretical and experimental
physics courses under the view of engineering education
[J]. College Physics, 2020, 39(07): 45-48.