大学物理

单轴晶体中的波面图

潘维齐

2001, 20(3): 1-1.

摘要 ( 914 )

PDF (142KB) ( 424 )

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回顾并论述了《大学物理》1984年第12期上赵凯华教授的《晶体中点光源的波面》一文如何证明了单轴晶体中单色点光源发出的波面与平面波理论中的射线面一致，且能流密度沿子波面的矢径方向，从而给惠更斯作图法提供了理论依据.

氦原子低激发态能量的变分计算

黄时中[] 阮图南[]

2001, 20(3): 3-3.

摘要 ( 873 )

PDF (295KB) ( 709 )

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给出了一种用变分法计算氦原子低激发态(电子组态为1s2s,1s2p等)能量的具体方法，计算过程中解决了激发态波函数与基态波函数的正交性，计算结果与实验值也相当接近.

泊松括号与Noether定理

牟亚萍[] 冯承天[]

2001, 20(3): 7-7.

摘要 ( 1003 )

PDF (174KB) ( 853 )

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从泊松括号出发，利用分析力学知识导出Noethe r定理，进而讨论了能量、动量和角动量守恒与相应的对称性.

也谈完全非弹性碰撞和恢复系数

孙安媛黄沛天

2001, 20(3): 9-9.

摘要 ( 1149 )

PDF (243KB) ( 1657 )

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突破了关于完全非弹性碰撞的一种思维定势，引入了两种赝恢复系数.

圆棒介质波导的电磁波传播特性

郑勤红[] 解福瑶[] 罗艳琳[] 张学清[]

2001, 20(3): 12-12.

摘要 ( 702 )

PDF (182KB) ( 707 )

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通过简单的数学分析，推导圆棒介质波导的导模传播条件及特征方程，讨论电磁波在圆棒介质波导中的传播特性.

能量追踪

高炳坤

2001, 20(3): 15-15.

摘要 ( 847 )

PDF (175KB) ( 382 )

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在非惯性系中讨论能量的传递时，需考虑惯性力的功.

静磁边值问题和魔球魔环式永磁体

俎栋林[] 张必达[] 包尚联[] 马学坤[]

2001, 20(3): 17-17.

摘要 ( 708 )

PDF (226KB) ( 288 )

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提供或补充了现行电动力学教科书中尚难见到的由泊松方程构成的静磁边值问题的趣例及其求解方法.而且这些能产生均匀磁场的趣例与现代永磁体的发展和应用前沿密切相关，因而也是电磁理论联系工程实际的生动实例.

关于静电体系总能和相互作用能的几点讨论

赵佳[] 田晓岑[]

2001, 20(3): 21-21.

摘要 ( 987 )

PDF (182KB) ( 688 )

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在阐明静电体系总能和相互作用能的基础上，利用电动力学中得到的静电体系总能量公式W总=(1)/(2)∫Vρ φdV,在电荷体分布的情况下，当电荷分割为n个体电荷元时，可以严格证明：limn→∞W互=W总.

热力学第二定律的非对称性

张兰知

2001, 20(3): 24-24.

摘要 ( 811 )

PDF (188KB) ( 628 )

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热力学第二定律揭示了自然界中存在着的非对称性.

工料物理实验教学改革思路与实践

周克省赵新闻等

2001, 20(3): 26-26.

摘要 ( 600 )

PDF (267KB) ( 576 )

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针对工料物理教学中存在的问题，提出了物理实验教学改革的基本思路和教学框架体系，并介绍了教改初步实施情况。

迈克耳孙的光速测定实验

刘战存张国英

2001, 20(3): 30-30.

摘要 ( 1258 )

PDF (268KB) ( 829 )

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简述了迈克耳孙的科学生涯，介绍了他从演示傅科的光速实验开始，到测出为世界公认的光速值，并测出在水和二硫化碳中的光速的工作；以及在晚年仍如何坚持提高光速测量精度；强调了迈克耳孙热爱实验，尊重实验，善于在改进中创新，在工作中坚持高标准的优良作风.

在大学物理教学中引入非线性物理的探索与探索

单晓云戴占海

2001, 20(3): 31-31.

摘要 ( 619 )

PDF (406KB) ( 461 )

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总结了在大学物理教学中引入非线性物理的实践与体会，会引入内容、引入方法等问题进行了探讨，并指出存在和需要解决的问题。

从《新概念物理教程：热学》看面向21世纪的热学教学

唐利强唐京武贺峰严子尚

2001, 20(3): 37-37.

摘要 ( 701 )

PDF (139KB) ( 460 )

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结合在热学课程教学中试用《新概念物理教程：热学》的体会，就熵的教学、量子概念和量子统计的引入以及统计规律性的教学等问题提出了对热学教学内容改革的看法和在课堂教学中的做法.

“大学物理网络教学系统”网络课程内容简介

洪延姬窦志国王明东姚宏林

2001, 20(3): 39-39.

摘要 ( 515 )

PDF (244KB) ( 690 )

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进一步介绍了由解放军装备指挥技术学院研制的“大学物理网络教学系统”网络课程的主要特色和基本内容.

《中学物理实验教学与自制教具》学习建议（二）

刘炳升陶洪

2001, 20(3): 43-43.

摘要 ( 614 )

PDF (377KB) ( 707 )

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介绍中学物理教师继续教育教材——《中学物理实验教学与自制教具》中第二章的内容和要求，侧重在误差理论和图像法在中学物理实验及其研究中的应用.

邮票上的物理学史—19世纪与20世纪之交

秦克诚

2001, 20(3): 47-47.

摘要 ( 564 )

PDF (215KB) ( 573 )

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