大学物理

介绍几种粒子阱的量子及经典理论

李元杰[] 王美利[]

1998, 17(12): 1-1.

摘要 ( 637 )

PDF (241KB) ( 287 )

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介绍了几种粒子阱的量子理论，并提出了一种经典处理方法来解释闰子被磁场子及激光束的囚禁。

纯虚阶Bessel函数

奚定平李雄军

1998, 17(12): 5-5.

摘要 ( 719 )

PDF (173KB) ( 418 )

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讨论了纯虚阶Ｂｅｓｓｅｌ函数和虚阶修正Ｂｅｓｓｅｌ函数的定义式，及它们的相关性质，并给出了在初致辐射中的应用实例。

非简谐振子自由能的微扰展开

徐小华

1998, 17(12): 8-8.

摘要 ( 691 )

PDF (227KB) ( 456 )

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推导出正则系统的特性函数－自由能分别在经典情况及量子情况下的生扰表达式，并对非简谐振子自由能的微扰展开进行了具体计算。

平面静电场拉普拉斯方程的简捷解及其应用

佘守宪[] 廖耀发[]

1998, 17(12): 12-12.

摘要 ( 1099 )

PDF (239KB) ( 942 )

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介绍用复杂函数法求解平面静电场的一种简捷方式的几个简单且实用的例子。

《光学教程》中的几个错误公式

郭胜康窦敖川

1998, 17(12): 15-15.

摘要 ( 761 )

PDF (178KB) ( 525 )

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根据等效光学系统理论，利用逐次成像法，正确导出空气中厚透镜的主距，主焦距和光焦度公式。

欧姆表的测量误差

田金柱

1998, 17(12): 18-18.

摘要 ( 889 )

PDF (123KB) ( 539 )

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从欧姆表的测量出发讨论其测量误差。

普物实验物理思想浅析

谢宜臣[] 潘维济[]

1998, 17(12): 20-20.

摘要 ( 499 )

PDF (135KB) ( 468 )

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分析了物理实验的物理思想的特点，并予以定义，通过对力学，热学及近代物理部分实验题目的分析，提炼，归纳出５种典型的物理思想。

机械驻波的电学方法演示

高振金肖青

1998, 17(12): 22-22.

摘要 ( 664 )

PDF (129KB) ( 354 )

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驻波现象的演示，常是采用系在一水平细绳上的音叉的振动，观察波在细绳中的传播，本文介绍利用交流电演示驻波现象的方法，其效果更为明显。

用光声效应产生声拍

陈更生唐志列

1998, 17(12): 23-23.

摘要 ( 701 )

PDF (125KB) ( 571 )

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报道了用光声效应产生各种不同频率的声波，并用这些声波相干叠加产生声拍的实验原理，方法和实验结果。

用光纤做Fabry—Perrot实验

李春明刘承师

1998, 17(12): 25-25.

摘要 ( 578 )

PDF (119KB) ( 400 )

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介绍用光纤做Ｆ－Ｐ实验的方法，拍摄了干涉环，测量出Ｆ－Ｐ干涉仪两平行玻璃板间的距离，实验光路简单，光涉条纹清晰，测量结果可靠。

射频超导量子干涉器的外磁通调制测量磁通量子

张桂墙李之其

1998, 17(12): 27-27.

摘要 ( 713 )

PDF (255KB) ( 498 )

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在外磁通作用下射频超导量子干涉器（ＲＦＳＱＵＩＤ）超导结两边量子相位差受到调制，干涉器吸收谐振回路能量的同时也影响谐振回路，回路输出电压与外磁通为三角波曲线关系，再受静磁场作用时曲线移动，据此可磁通量子。

浅论失效物理学

戴琳

1998, 17(12): 30-30.

摘要 ( 1194 )

PDF (262KB) ( 632 )

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失效物理是物理学的一个分支，近年得到蓬勃发展，并被广泛为应用，它是“物理学＋工程学”的基础性学科，它提供了失效分析和事故预测技术的理论基础，是一种有用的工具，本文将叙述其梗概。

谈“电动力学”课程的教学现代化

易学华何宝鹏

1998, 17(12): 34-34.

摘要 ( 676 )

PDF (211KB) ( 449 )

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对电动力学教学现代化问题提出了一种构想：在结构和内容上，用现代化教学和学科观点调整课程结构，精简经典，加强近代，教学方法上，加强渗透式，加强能力培养，加强现代化教学手段。

大学物理教学现代化的研究与实践

张晓春李富全

1998, 17(12): 37-37.

摘要 ( 613 )

PDF (224KB) ( 729 )

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论述了工科物理教学改革的必要性，并结合教学实践对大学物理教学内容体系和教学方法手段的现代化问题进行了研究。

电视插播片在普通物理实验课中的应用

沈人德王家慧

1998, 17(12): 40-40.

摘要 ( 538 )

PDF (141KB) ( 343 )

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介绍了自制的普通物理实验电视插播片，以及在普通物理实验中的。

数据采集系统在工科物理实验中的应用

庞述先

1998, 17(12): 41-41.

摘要 ( 535 )

PDF (139KB) ( 510 )

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分析了微机在工科物理实验中应用的现状及存在的问题，结合实例提出了一种计算机应用于物理实验的模式，实践证明，在物理实验教学中，恰当地使用计算机可对传统实验内容起到补充，更新和提高的作用。

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