大学物理

相对论下二体反应出射粒子的能量

池贤兴

1998, 17(1): 1-1.

摘要 ( 588 )

PDF (183KB) ( 288 )

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利用洛伦兹变换，画出了相对论下二体反应实验室系和动心系出射粒子动量的关系图，并利用关系图，对不同情况下的出射粒子能量分布作了讨论，最后导出相对论下的Ｑ方程出出射粒子动能表达式。

分了按自由程的分布与输运系数的推导

杨桂臣

1998, 17(1): 4-4.

摘要 ( 633 )

PDF (190KB) ( 408 )

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首先对分子按自由程的分布律进行重新认识，然后给出输运系数一种新的推导方法，这种方法不仅适合在普通物理中采用而且避免了一些令人费解的假设。

双电子体系的简单自洽场计算

黄时中喻其山

1998, 17(1): 7-7.

摘要 ( 695 )

PDF (245KB) ( 757 )

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给出了双电子原子或离子基态的一种简单自洽场计算方法，其计算过程清晰地展示了自洽场方法的基本特征，因而有助于理解此类方法。

力学量算符的本征函数的计算

刘登云

1998, 17(1): 10-10.

摘要 ( 1415 )

PDF (240KB) ( 603 )

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给出一种利用升或降算符力学量算符本征函数一般表达形式的方法，这种方法比其它方法简单得多。

轻阻尼振子阻尼现象的量子力学处理

王德雄饶玉英

1998, 17(1): 14-14.

摘要 ( 702 )

PDF (241KB) ( 562 )

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采用正则变数（Ｘ，Ｐ）表象讨论轻阻尼振子，并对量子力学含时微扰的狄拉克方法加以修改，得出量子能级有位移和宽度，以及波函数出现随时间指数衰减的行为。

辐射压的概念和计算方法的分析研究

伍勇

1998, 17(1): 18-18.

摘要 ( 1359 )

PDF (229KB) ( 513 )

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由动量流密度的应力两重含义分析辐射压力的物理本质，通过兴例介绍辐射压力的三种计算方法。

V2的泡利自旋阵表示

沈抗存

1998, 17(1): 21-21.

摘要 ( 690 )

PDF (159KB) ( 301 )

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在用矩阵法求解二维伊辛模型时，需要用泡利自旋矩阵来表示Ｖ２矩阵，本文给出该表示的一种推导方法。

平面波通过强度不相等的两δ势垒问题的求解

王拍庐

1998, 17(1): 24-24.

摘要 ( 714 )

PDF (176KB) ( 297 )

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双平面波通过强度不相等的两个δ势垒（阱）的定态薛定谔方程作了详细的理论计算，得到了此问题的解，讨论了解的物理含义，分析了入射波产生共振透射的条件及其亚稳态的描述方法。

用毛细管测量表面张力系数中的管内径d引起的误差

李传文洪洋

1998, 17(1): 27-27.

摘要 ( 1164 )

PDF (130KB) ( 431 )

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通过用毛细管测量表面张力系数实验获得了管直径ｄ与表面张力系数ａ的相对误差之间的关系曲线，由此证明实验测得的ａ和ｄ值与理论公式相比呈现一种定向的偏差。

用压力传感器和温度传器精确测量气体绝热指数

陆申龙毛骏健

1998, 17(1): 28-28.

摘要 ( 1368 )

PDF (252KB) ( 664 )

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介绍用压力传感器和温度传感器替代水银计和水银温度计，使新的Ｃｌｅｍｅｎｔ－Ｄｅｓｏｒｍｅｓ实验装置可更明显地观察分析热力学现象，并使测得的气体绝热指数数值较为准确。

迈克耳孙干涉条纹自动计数仪的设计与应用

崔实信冲

1998, 17(1): 31-31.

摘要 ( 674 )

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介绍了迈克孙干涉条纹自动计数仪的设计与应用，该装置与迈克耳孙干涉仪配合使用，实验的测试结果与教学效果得到了显著改善。

晶体叠栅的透明片投影演示及电子显微镜观察

李龙

1998, 17(1): 34-34.

摘要 ( 564 )

PDF (136KB) ( 428 )

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用透明片投影演示晶体的叠栅，同时，用电子显微镜观察了ＭｏＳ２晶体的叠栅图。

对应原理的两种表述及其综合应用

郭振华郭就焕

1998, 17(1): 36-36.

摘要 ( 664 )

PDF (261KB) ( 620 )

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介绍了对应原理的两种表述，用反例说明了两者并不普遍等效，并以最简单的量子力学体系为例，讨论了对应原理的综合应用。

非平衡态热力学在现代植物生命科学研究中的作用

习岗

1998, 17(1): 39-39.

摘要 ( 554 )

PDF (200KB) ( 435 )

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讨论了非平衡态热力学在现代植物生命科学研究中的作用，指出非平衡态热力学在复杂生命现象的研究中具有重要的意义。

CAI在分光计实验教学中的应用

田德芳丁慎训

1998, 17(1): 41-41.

摘要 ( 512 )

PDF (137KB) ( 503 )

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介绍发如何在分光计实验教学中引入ＣＡＩ，以及所取得的效果。

谈物理量的数量级估计

于克明

1998, 17(1): 43-43.

摘要 ( 881 )

PDF (206KB) ( 320 )

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指出掌握物理量的数量级、进行数量级估计的意义和方法，指出进行物理量的数量级估计可以增强对物理现象的实感，提高解决“原始问题”的能力以及认识事物的洞察力。

工科物理中介绍“混沌中分形”的认识与实践

易丽莎汤钧民

1998, 17(1): 46-46.

摘要 ( 579 )

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介绍一种用普遍物理风格讲授混沌与分形的教学方案，实践证明该中使学生掌握复杂现象的物理本质。

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