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当期目录
1984年 第1卷 第11期 刊出日期:1984-11-20
第一段
简讯
1984, 1(11): 1-1.
摘要
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1984年全国量子力学讨论会7月20日在安徽省合肥市召开,会期两周。这次会议受教育部委托,由北京师范大学,安徽大学筹备,由安徽大学和安徽物理学会主办。到会的有来自64所院校和科研单位的94位代表。会议期间,安徽大学副校长刘永生等领导同志范临表示祝贺。
量子电子学简介
谭冠荣
1984, 1(11): 1-1.
摘要
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多维度评价
量子电子学是用量子理论来研究电子器件的一门科学.是无线电电子学的一个新的研究前沿.1955年和1960年微波量子放大器和激光器的相继出现,以及光通讯、能源和材料科学研究的需要,量子电子学得到了飞快的发展,著名的美国电气和电子学工程师学会(IEEE)从1965年开始发行量子电子学期刊,苏联科学院也干1971年开始发行量子电子学刊物.
产生算符a+有本征态吗?
刘光涛
1984, 1(11): 4-4.
摘要
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2374
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多维度评价
如所周知,光子消灭算符a是非厄米算符,它的本征态即所谓相干态或Glauber态,继激光发明后,在相干辐射问题的研究中,得到广泛的应用。
力学的基本概念(I)惯性定律
关洪
1984, 1(11): 4-4.
摘要
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1025
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多维度评价
物理学的概念,如同一切科学概念那样,总是随着人们对自然现象认识的深入而逐步发展的.历史上常常出现这样的情况:一种新的理论一开始是建立在经不起推敲的常识和直觉的基础之上,甚至是建立在虚假或错误的概念之上的.人们运用这一理论,仅仅是由于它的结果正确.过了许多年,才有人系统而认真地探讨它的概念基础,从而推进了有关学科的发展甚至变革.
全反射时波场与能流的时空特性
蔡履中
1984, 1(11): 7-7.
摘要
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本文分析了全反射时两种介质中的波场(E、H)和坡印亭矢量(|s)的时间行为和空间行为,定量说明了两种介质的瞬态能量交换和能量守恒,阐述了倏逝波(Evanescentwave)的某些性质,这对于建立全反射过程清晰而较完整的物理图象是有益的.倏逝波是非均匀波(Inhomogeneouswave)的一个典型例子,而在单色平面波入射的情况下入射介质中的波场又是一种典型的干涉场,故本文的分析对于理解一般普物教本中很少提及的非均匀波的行为及干涉场中能流的性质也是有帮助的.
统计力学的系综变换
范安辅
1984, 1(11): 13-13.
摘要
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多维度评价
在统计力学中一般只研究三种统计系综,他们是微正则系综(适用于孤立体系)、吉布斯正则系综(适用于与热库有热相互作用的体系)和吉布斯巨正则系综(适用于与热库有热相互作用,又与物质库有粒子数交换的体系).
迈克耳孙干涉仪白光等厚干涉
舒幼生
1984, 1(11): 16-16.
摘要
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2736
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多维度评价
不少学生在用迈克耳孙干涉仪观察白光等厚干涉现象时,经常会向教员提出这样的疑问;几何中央位置究竟是黑的还是白的?也就是说只是简单地考虑究竟有还是没有半波损失.事实上问题要比这复杂得多,这是因为迈氏干涉仪金属半透膜的光学性质远不如介质简单.所以一般普通物理使用的光学教材或实验讲义,都只是指出这里不是简单的有、无半波损失问题,而没有给出具体解答.
两个带等量异号电荷的金属球间的相互吸引力
曹家骏
1984, 1(11): 19-19.
摘要
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953
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多维度评价
两个点电荷间的相互作用力可由库仑定律表达出,这是一种特殊情况.两个带电金属球问相互吸引力,却是常遇到的问题,一般书籍中均未介绍,本文利用静电镜象法给予计算.
波带片的衍射(二)
郭永康
1984, 1(11): 21-21.
摘要
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四、波带片成象 若用一点光源照明波带片(图6),入射波是球面波,波带片的表面不再是入射波的同位相面,按照菲涅耳一基尔霍夫公式,P点的振动应为,
受迫振动过渡过程的讨论
陈志贤
1984, 1(11): 23-23.
摘要
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737
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多维度评价
对受迫振动的过渡过程,一般都加以迥避,但也有的书上给出了这个过程的具体图像,具有代表性的如图1、图2所示.其中(a)为作余弦或正弦规律变化的强迫外力的等幅振动,(b)为振动系统本身的衰减振动,(c)即为受迫振动过渡过程中的图像.实际情况到底如何?本文想从实验观察入手讨论这个问题.
关于存在约束的两体碰撞中的牛顿规则
陈中伟
1984, 1(11): 26-26.
摘要
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大学物理1983年第7期刊载赵炳林同志“在经典非弹性碰撞过程中牛顿公式不是普遍成立的”一文中,指出牛顿公式(规则)不应武断地应用,这是正确的.但文内分析似有错误,讨论也不够确切,故写本文加以商榷.
关于轴对称电荷分布的静电势的一种计算方法
张维埙
1984, 1(11): 28-28.
摘要
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多维度评价
一般电动力学书中将定域内的电荷分布在外部产生的标势用下式表示,
关于反射体移动所致多普勒效应问题的讨论
郭建恩;姚圣康
1984, 1(11): 31-31.
摘要
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众所周知,机械波在传播过程中,如果波源和观察者相对于媒质运动,则观察者接受到的频率将不是波源的原频率v0.
电位移矢量仅与自由电荷有关吗?
贾兆平
1984, 1(11): 33-33.
摘要
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多维度评价
一九八二年出版的《研究生入学物理试题汇解》一书第267页上写道,“由电介质中的高斯定理可知,D仅与自由电荷的分布有关.用D来描写电介质中的电场时,可以不必考察束缚电荷的分布”.
牛顿管实验的改进
胡银泉
1984, 1(11): 34-34.
摘要
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在抽掉空气的牛顿管中做自由落体实验时,有个美中不足的地方,即在急速倒转牛顿管的过程中,小物体已开始沿管壁下滑.
介绍两个用投影仪演示的电学实验
袁隆湘
1984, 1(11): 34-34.
摘要
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多维度评价
一、演示平行载流导线的相互作用 制作:见图1说明.所给尺寸仅供参考.可根据投影仪大小而定.为使两平行导线之间的距离可调,
简单的参数共振仪
胡国宝
1984, 1(11): 35-35.
摘要
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多维度评价
本文介绍一种演示参数共振的新方法。它是一个平面摆,其悬点在竖直方向上作简谐振动.该简谐振动是通过小马达带动曲柄连杆系统实现的,如图所示.部件包括(1)马达;(2)圆盘;(3)滑道,(4)滑块,(5)摆的悬点;(6)摆;(7)连杆到圆盘的可调接点,用来调节和确定竖直振动的振幅大小.
热力学中的特征函数
郝玲
1984, 1(11): 36-36.
摘要
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多维度评价
在热力学中人们引入了特征函数,即在适当选择独立变量的条件下,只用一个热力学函数就可以确定系统全部的热力学性质.这个函数叫特征函数,相应的独立变量叫特征变量.
论证安培环路定律的两点补充
沈元信
1984, 1(11): 37-37.
摘要
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多维度评价
关于真空中磁场的安培环路定律 常常“只给出无限长直导线情形的证明,并把闭合积分环路二限制在与导线垂直的平面里”,接着就把这个定律推广到任意形状的空间闭合回路和任意形状的电流中去应用,这使初学者往往产生某些疑虑.为此,建议作两点补充:
一对静止电荷的“佯谬”
胡昭煌
1984, 1(11): 38-38.
摘要
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多维度评价
一对静止电荷之间的库仑力,是沿联线方向的.从另一“运动”参照系来看,每个电荷除受电场力作用外,还受到磁场力作用,其合力就不再沿它们联线方向了.根据经典理论,它们将会受到电磁场的力矩作用,并且会绕质心“旋转”起来.然而从“静止”参照系或角动量守恒来看,“旋转”是不可能的.利用相对论电磁学和力学观点,就可以解决这个“佯谬”问题.
动量、角动量和机械能(一)——致“普通物理”力学部分自学者之二——
漆安慎;杜婵英
1984, 1(11): 40-40.
摘要
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上期“从质点力学开始”一文谈到牛顿运动定律.原则上说来,按照这些定律,在经典力学中那些可解的问题都应当解决了.例如质点组,我们可以列出其中每个质点的动力学方程,写出各个质点的初始条件,通过解方程就能掌握全部质点的运动状况.
编者按
漆安慎 杜婵英 编《力学基础》自学考试指导提纲
1984, 1(11): 43-43.
摘要
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为配合物理类课程高等教育自学考试工作的开展,本刊编辑部特邀请了北京大学、清华大学,北京师范大学,南开大学等京津地区部分学校、自学考试委员会的部分委员、《大学物理》杂志的编委以及某些教科书的编者,进行了座谈.根据大家的意见,为便于准备参加自学考试的同志早作准备,决定请有关同志参照全日制大学物理系教学大纲并考虑到自学的特点,就目前几本通用的教材拟定出自学考试指导提纲,在本刊陆续发表.提纲内一般均列出了该课程各部分的基本要求,以课时为单元划分,指定阅读章节的思考题和习题.书中的思考题习题较多,有些超出了一般要求,有些彼此大同小异,这里挑选的属于建议的性质,本期先刊登力学部分,电学热学、光学等部分待续.
论文
物理教学论文索引(1984年4~6月)
1984, 1(11): 46-46.
摘要
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1984年CUSPEA试题(一)
1984, 1(11): 48-48.
摘要
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