[1] |
朱钦圣, 杨世璐, 刘恒宇, 滕保华. 量子机器学习简介及其在特定场景中的应用[J]. 大学物理, 2023, 42(8): 27-. |
[2] |
王晓云, 张纪元, 林青勇. 基于对比学习的分析力学教学方案——以两个典型物理问题为例[J]. 大学物理, 2023, 42(7): 6-. |
[3] |
夏明岗, 张胜利, 张磊, 黄丽清, 杨生春, 刘杰. 物理实践课程一种新模式的实践与探索[J]. 大学物理, 2023, 42(6): 46-. |
[4] |
孙昌璞. 我与《大学物理》杂志的学术渊源[J]. 大学物理, 2022, 41(5): 1-. |
[5] |
吕文明, 李晓端. BOPPPS 模型在大学物理课程中的实践探索[J]. 大学物理, 2022, 41(2): 53-. |
[6] |
宋洪晓, 张琦玮, 刘建强. 基于 HTML5 技术的物理动画开发与应用[J]. 大学物理, 2021, 40(7): 51-. |
[7] |
张峰强, 高 翔, 张红洋, 李贵安. 大学物理随堂教学效果评价实用方法[J]. 大学物理, 2021, 40(5): 55-. |
[8] |
车骁骑, 黄安平, 金 硕, 陈子瑜, 叶展鸿. 疫情期间线上教学对混合式一流课程建设的启示———基于对学生学习体验数据的分析[J]. 大学物理, 2021, 40(11): 41-. |
[9] |
周洋平, 钟鸣, 陆建隆. 项目化学习下CUPT 备赛模式与实践
———以南京师范大学队为例[J]. 大学物理, 2021, 40(01): 75-79. |
[10] |
李姣姣, 周雨青, 董 科, 张志红, 王佳宁. 参与式学习教学实践的模拟设计与分析———以拟建金课“大学物理”为例
[J]. 大学物理, 2020, 39(12): 41-49. |
[11] |
牛徐策, 刘彦迪, 李胡林, 李永徽. 音乐表达偏差( 失歌症) 量化评价分析[J]. 大学物理, 2020, 39(07): 66-70. |
[12] |
郭九苓, 朱守华. 北大物理教育发展报告[J]. 大学物理, 2020, 39(06): 1-13. |
[13] |
童宇轩, 田泽安, 邓辉球. 基于Android 的大学物理移动学习平台设计及应用研究[J]. 大学物理, 2020, 39(04): 48-52 . |
[14] |
陈玉洁, 黄致新, 王 琴. 面向深度学习的大学物理学习评价———以大一学生解决某一力学问题为例[J]. 大学物理, 2020, 39(03): 63-68. |
[15] |
戈迪, 张睿, 祁月盈, 王祖源. 新高考改革对浙江学生物理学习态度的影响[J]. 大学物理, 2020, 39(02): 51-55. |