大学物理

X光透镜及其应用

王大椿颜一鸣

1998, 17(10): 1-1.

摘要 ( 839 )

PDF (400KB) ( 443 )

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着重介绍了Ｘ光透镜的原理，制作方法，及其在Ｘ光产业中的应用和发展前景。

非简并半导体中汤姆孙效应的量子统计表示

许启明

1998, 17(10): 6-6.

摘要 ( 696 )

PDF (247KB) ( 386 )

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考虑到非简化半导体中载流子的能量是温度的函数，给出了非简并半导体中的汤姆孙系数，汤姆孙电动势和汤姆孙热的更附合实际的量子统计表示，揭示了半导体中汤姆孙效应的微观机理。

旋转带电球体的转动惯量

杨建新

1998, 17(10): 10-10.

摘要 ( 836 )

PDF (225KB) ( 798 )

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对均匀带电球体绕其自身的对称轴作变角速度旋转产生的磁场和感应电场求解，之后计算了这球体对该轴的转动惯量。

用可控电压源实现LC电路的自由振荡

崔百宁

1998, 17(10): 13-13.

摘要 ( 797 )

PDF (229KB) ( 329 )

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用仪器放大器作为可控电压源连接在电路中，清除阻尼，实现ＬＣ电路的自由振荡，并利用计算机测量和分析系统－ＰＡＫＭＡ，验证实验结果。

复四维空间中的对偶张量

刘晓慈

1998, 17(10): 17-17.

摘要 ( 518 )

PDF (117KB) ( 539 )

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引进复四维空间中的对偶张量，并将其用于电磁场方程的协变性表述。

电阻T形网络与π形网络等效变换的简单推导

吴松勤

1998, 17(10): 19-19.

摘要 ( 3031 )

PDF (114KB) ( 868 )

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利用短接，断开两种方法将电阻Ｔ形网络与π形网络变换串联或并联组成的简单电路，在简单电路的情况下，根据等效变换的条件完成电阻Ｔ形网络与π形网络的变换关系式的推导。

稳恒磁场安培环路定理的一种证明

戴宗武

1998, 17(10): 21-21.

摘要 ( 781 )

PDF (116KB) ( 302 )

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利用磁壳与线形闭合电流等效的证明方法，可避开使用矢量分析工具，一般地证明恒磁场安培环路定理。

类星体谱线证认与普通物理教学

邓铁如程堂柏

1998, 17(10): 23-23.

摘要 ( 531 )

PDF (212KB) ( 315 )

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介绍了类星体１６０４＋１７９谱线认证的进展，及工科普物教师开展科研并将部分内容引入课堂的实践与体会。

RLC并联电路暂态过程实验

许棠

1998, 17(10): 25-25.

摘要 ( 1474 )

PDF (193KB) ( 651 )

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介绍笔者的设计ＲＬＣ并联电路暂态过程实验装置，利用电子开关，可方便地在通示波器上观察ＲＬＣ并联电路的暂态过程，有关参数的测量结果与理论结果得到较好符合。

γ能谱的计算机模拟

林旭升

1998, 17(10): 27-27.

摘要 ( 672 )

PDF (198KB) ( 408 )

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用蒙特卡罗方法模拟了核物理实验的γ能谱测量，结果表明，由于计算机模拟得到的能谱与真实测量的能谱具有安全相同的特征。

当代物理演示与技术在物理教学中的应用

周亮席丽霞

1998, 17(10): 30-30.

摘要 ( 617 )

PDF (200KB) ( 566 )

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介绍了我校演示实验环境的建立，教学手段及形式的更新状况，并阐明了开设演示选修课的必要条件及取得的效果。

“医学影像物理基础”教学内容现代化的一点尝试

童家明楚天舒

1998, 17(10): 32-32.

摘要 ( 594 )

PDF (213KB) ( 483 )

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介绍了为推进医学影像物理基础课教学内容的现代化，在内容重新组合，新知识的引入，联系实际与教学内容的深化四个方面所进行的尝试。

固体物理教学现代化的一些实践与思考

郑文琛

1998, 17(10): 34-34.

摘要 ( 494 )

PDF (213KB) ( 592 )

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结合教学实践，就固体物理教学现代化改革提出一些看法。

用微机辅助“旋转磁场”的教学

李林李艳

1998, 17(10): 37-37.

摘要 ( 547 )

PDF (188KB) ( 364 )

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用Ｃ语言开发的教学软件，将“旋转磁场”的形成与旋转过程以动态，静态和分解的形式演示出来，能清楚地揭示了磁场的来源与旋转的成因，显示微机辅助教学的优势。

微重力环境及应用

章登宏

1998, 17(10): 40-40.

摘要 ( 861 )

PDF (205KB) ( 742 )

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从微重力概念出发，阐述了微重力环境的特点和物理原理，以及材料制备利用的物理效应，介绍了在不同地面上空间微重力环境下材料加工，药物制备，种子培育等方面的应用。

也谈判断反馈极性的方法

麻幼学

1998, 17(10): 43-43.

摘要 ( 708 )

PDF (118KB) ( 433 )

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指出了“符合‘串同’，‘并反’判断法”的不足，给出一种简便，准确的反馈极性判断方法。

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