大学物理 ›› 1998, Vol. 17 ›› Issue (6): 43-43.

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观光,还是探险?

关洪   

  1. 中山大学物理系
  • 出版日期:1998-06-25 发布日期:1998-06-20

  • Online:1998-06-25 Published:1998-06-20

摘要: 从《费曼物理学讲义》的诞生过程,介绍费曼教育思想的要点,指出基础物理学课程的主要目的,并不是为后续课程的连接,为将来的应用做准备,或者向学生们展示物理学发展的“窗口”;必须注重基本的内容,避免不适当地追求“花样”。

关键词: 物理学, 物理教学, 基础课, 美国

中图分类号: 

  • O4-4